Post of the month

Popular Posts

What’s Hot

Hiển thị các bài đăng có nhãn THI THPT 2015. Hiển thị tất cả bài đăng
Hiển thị các bài đăng có nhãn THI THPT 2015. Hiển thị tất cả bài đăng

MỘT SỐ ĐIỂM LƯU Ý KHI ĐĂNG KÝ HỒ SƠ THI THPT QUỐC GIA 2015

Lớp 12- Hồ sơ thi THPT quốc gia 2015 mua và nộp hồ sơ ở đâu?
Lớp 12 mua và nộp hồ sơ tại trường THPT đang học.

Thí sinh tự do – Mua và nộp hồ sơ ở đâu?
►Mua tại các trường THPT hoặc phòng giáo dục Quận/Huyện
►Thí sinh tự do đã tốt nghiệp THPT các năm trước không phải làm phiếu “ đăng ký xét công nhận tốt nghiệp thpt
►Thí sinh tự do có thể nộp hồ sơ tại phòng giáo dục của bất cứ Quận/huyện nào trên toàn quốc nhưng nộp ở đâu thì thi cụm thi được Bộ GD quy định cho Quận/huyện đó 

HƯỚNG DẪN GHI PHIẾU ĐĂNG KÝ DỰ THI (ĐKDT) KỲ THI THPT QUỐC GIA 2015



Mục SỞ GDĐT……… MÃ SỞ: Thí sinh đăng ký tại đơn vị đăng ký dự thi thuộc sở nào thì ghi tên sở đó vào vị tri trống …..., sau đó điền 2 chữ số biểu thị mã sở vào 2 ô trống tiếp theo, mã sở GDĐT do Bộ GDĐT quy định.

Mục Số hồ sơ: Nơi thu hồ sơ ghi, thí sinh không ghi mục này.

Mục 1, 2: Ghi theo hướng dẫn trên phiếu ĐKDT.

Mục 3: a) Nơi sinh của thí sinh chỉ cần ghi rõ tên tỉnh hoặc thành phố, nếu sinh ở nước ngoài thí sinh cần ghi rõ thêm tên quốc gia (theo tiếng Việt Nam). b) Dân tộc ghi đúng theo giấy khai sinh.

Mục 4: Đối với chứng minh thư mẫu cũ, ghi 9 chữ số vào 9 ô cuối bên phải, ba ô đầu để trống; đối với chứng minh thư mẫu mới, ghi đủ 12 chữ số.

Mục 5: Cần ghi đúng mã tỉnh (thành phố), mã huyện (quận), nơi thí sinh có hộ khẩu thường trú vào các ô tương ứng ở bên phải. Đối với thí sinh được hưởng ưu tiên xét tốt nghiệp hoặc xét tuyển đại học, cao đẳng theo hộ khẩu thường trú tại các xã đặc biệt khó khăn theo quy định cần khai thêm mã xã (phường). Mã tỉnh (thành phố), mã huyện (quận), mã xã (phường) sẽ do Bộ GDĐT quy định. Sau khi điền đủ các mã đơn vị hành chính, thí sinh ghi rõ tên tỉnh (thành phố), huyện (quận), xã (phường) vào dòng trống.

Mục 6: Ghi tên trường và địa chỉ đến huyện (quận), tỉnh (thành phố) của trường vào dòng kẻ chấm. Ghi mã tỉnh nơi trường đóng vào 2 ô đầu, ghi mã trường vào 3 ô tiếp theo (mã trường ghi theo quy định của Sở GDĐT, nếu mã trường có 1 chữ số thì 2 ô đầu tiên ghi số 0, nếu mã trường có 2 chữ số thì ô đầu tiên ghi số 0).

Mục 7: Ghi rõ điện thoại, email (nếu có).

Mục 8: Thí sinh phải ghi rõ họ tên người liên hệ, địa chỉ chi tiết: xóm (số nhà), thôn (đường phố, ngõ ngách), xã (phường), huyện (quận), tỉnh (thành phố).

Mục 9: Thí sinh đăng ký dự thi với mục đích chỉ lấy kết quả để xét tốt nghiệp THPT, chỉ lấy kết quả xét tuyển vào đại học, cao đẳng hoặc cả hai mục đích. Thí sinh đăng ký dự thi với mục đích nào thì đánh dấu “X” vào ô tương ứng; nếu thí sinh dự thi với cả hai mục đích thì đánh dấu vào cả hai ô.

Mục 10: Thí sinh đăng ký dự thi tại cụm thi nào thì ghi tên cụm thi và mã cụm thi do Bộ GDĐT quy định vào vị trí tương ứng. Tùy theo mục đích thi nêu ở Mục 9 thí sinh cần tham khảo hướng dẫn của điểm thu hồ sơ để xác định cụm thi phù hợp.

Mục 11: Học sinh đang học lớp 12 THPT tại trường nào thì nộp hồ sơ ĐKDT tại trường đó. Các đối tượng khác nộp hồ sơ ĐKDT tại các địa điểm do Sở GDĐT quy định. Mã đơn vị ĐKDT ghi theo hướng dẫn của nơi thu hồ sơ.

Mục 12: Tất cả các thí sinh đăng ký dự thi để xét công nhận tốt nghiệp THPT và tuyển sinh đại học, cao đẳng đều phải đăng ký môn thi ở mục này, thí sinh đăng ký dự thi môn nào thì đánh dấu “X” vào ô môn thi tương ứng, riêng đối với môn Ngoại ngữ thí sinh điền mã số tương ứng với ngôn ngữ cụ thể như sau: N1 – Tiếng Anh; N2 – Tiếng Nga; N3 – Tiếng Pháp; N4 – Tiếng Trung Quốc; N5 – Tiếng Đức; N6 – Tiếng Nhật.

Mục 13: Đối với thí sinh xin miễn thi ngoại ngữ, cần ghi rõ loại chứng chỉ đủ điều kiện miễn thi hoặc ghi rõ là thành viên đội tuyển quốc gia dự thi Olympic quốc tế môn Ngoại ngữ theo quy định tại Công văn số: 6031/BGDĐT-KTKĐCLGD ngày 23 tháng 10 năm 2014 của Bộ GDĐT về việc điều chỉnh, bổ sung miễn thi môn ngoại ngữ trong xét công nhận tốt nghiệp THPT năm 2015.

Mục 14: Thí sinh đã dự thi THPT những năm trước, nếu có những môn thi đủ điều kiện bảo lưu theo quy định, thí sinh muốn bảo lưu môn nào thì ghi điểm môn đó vào ô tương ứng.

Mục 15: Thí sinh xác định 4 môn dùng để xét tốt nghiệp THPT (bao gồm các môn bắt buộc và môn tự chọn) bằng cách đánh dấu “X” vào các ô tương ứng. Bốn môn này phải nằm trong số các môn đã đăng ký tại Mục 12,13 và 14.

Mục 16: Thí sinh tự xác định đối tượng ưu tiên, ghi đúng ký hiệu các đối tượng ưu tiên theo quy định của quy chế tuyển sinh ĐH, CĐ hệ chính quy. Nếu khai man sẽ bị xử lý theo các quy định hiện hành. Thí sinh thuộc diện ưu tiên phải nộp đủ giấy chứng nhận hợp pháp (bản sao) kèm theo phiếu đăng ký xét tuyển khi đăng ký xét tuyển vào các trường đại học, cao đẳng.

Mục 17: Đối với thí sinh dự thi có mục đích xét tuyển ĐH, CĐ cần ghi mã khu vực vào ô trống như sau: Khu vực 1 (KV1) điền chữ số 1, Khu vực 2 (KV2) điền chữ số 2, Khu vực 3 (KV3) điền chữ số 3, Khu vực 2 nông thôn (KV2-NT) điền 2NT. Trong 3 năm học THPT hoặc tương đương, học ở đâu lâu hơn hưởng ưu tiên khu vực ở đó. Nếu mỗi năm học một trường hoặc nửa thời gian học ở trường này, nửa thời gian học ở trường kia thì tốt nghiệp THPT ở đâu hưởng ưu tiên khu vực tại đó. Đối với thí sinh được ưu tiên theo hộ khẩu thường trú, căn cứ vào quy định của quy chế tuyển sinh và hướng dẫn của Bộ GDĐT để ghi cho đúng khu vực ưu tiên được hưởng.

Mục 18: Ghi theo hướng dẫn trên phiếu ĐKDT.

Mục 19: Đối với thí sinh thi với mục đích lấy kết quả để xét học liên thông lên cao đẳng, đại học cần đánh dấu “X” vào ô đã tốt nghiệp ở bậc học nào tương ứng: Đã tốt nghiệp trung cấp (TC) hoặc Đã tốt nghiệp cao đẳng (CĐ).

MỘT SỐ ĐIỂM LƯU Ý KHI ĐĂNG KÝ HỒ SƠ THI THPT QUỐC GIA 2015

MỘT SỐ ĐIỂM LƯU Ý KHI ĐĂNG KÝ HỒ SƠ THI THPT QUỐC GIA 2015

Lớp 12- Hồ sơ thi THPT quốc gia 2015 mua và nộp hồ sơ ở đâu?
Lớp 12 mua và nộp hồ sơ tại trường THPT đang học.

Thí sinh tự do – Mua và nộp hồ sơ ở đâu?
►Mua tại các trường THPT hoặc phòng giáo dục Quận/Huyện
►Thí sinh tự do đã tốt nghiệp THPT các năm trước không phải làm phiếu “ đăng ký xét công nhận tốt nghiệp thpt
►Thí sinh tự do có thể nộp hồ sơ tại phòng giáo dục của bất cứ Quận/huyện nào trên toàn quốc nhưng nộp ở đâu thì thi cụm thi được Bộ GD quy định cho Quận/huyện đó 

HƯỚNG DẪN GHI PHIẾU ĐĂNG KÝ DỰ THI (ĐKDT) KỲ THI THPT QUỐC GIA 2015



Mục SỞ GDĐT……… MÃ SỞ: Thí sinh đăng ký tại đơn vị đăng ký dự thi thuộc sở nào thì ghi tên sở đó vào vị tri trống …..., sau đó điền 2 chữ số biểu thị mã sở vào 2 ô trống tiếp theo, mã sở GDĐT do Bộ GDĐT quy định.

Mục Số hồ sơ: Nơi thu hồ sơ ghi, thí sinh không ghi mục này.

Mục 1, 2: Ghi theo hướng dẫn trên phiếu ĐKDT.

Mục 3: a) Nơi sinh của thí sinh chỉ cần ghi rõ tên tỉnh hoặc thành phố, nếu sinh ở nước ngoài thí sinh cần ghi rõ thêm tên quốc gia (theo tiếng Việt Nam). b) Dân tộc ghi đúng theo giấy khai sinh.

Mục 4: Đối với chứng minh thư mẫu cũ, ghi 9 chữ số vào 9 ô cuối bên phải, ba ô đầu để trống; đối với chứng minh thư mẫu mới, ghi đủ 12 chữ số.

Mục 5: Cần ghi đúng mã tỉnh (thành phố), mã huyện (quận), nơi thí sinh có hộ khẩu thường trú vào các ô tương ứng ở bên phải. Đối với thí sinh được hưởng ưu tiên xét tốt nghiệp hoặc xét tuyển đại học, cao đẳng theo hộ khẩu thường trú tại các xã đặc biệt khó khăn theo quy định cần khai thêm mã xã (phường). Mã tỉnh (thành phố), mã huyện (quận), mã xã (phường) sẽ do Bộ GDĐT quy định. Sau khi điền đủ các mã đơn vị hành chính, thí sinh ghi rõ tên tỉnh (thành phố), huyện (quận), xã (phường) vào dòng trống.

Mục 6: Ghi tên trường và địa chỉ đến huyện (quận), tỉnh (thành phố) của trường vào dòng kẻ chấm. Ghi mã tỉnh nơi trường đóng vào 2 ô đầu, ghi mã trường vào 3 ô tiếp theo (mã trường ghi theo quy định của Sở GDĐT, nếu mã trường có 1 chữ số thì 2 ô đầu tiên ghi số 0, nếu mã trường có 2 chữ số thì ô đầu tiên ghi số 0).

Mục 7: Ghi rõ điện thoại, email (nếu có).

Mục 8: Thí sinh phải ghi rõ họ tên người liên hệ, địa chỉ chi tiết: xóm (số nhà), thôn (đường phố, ngõ ngách), xã (phường), huyện (quận), tỉnh (thành phố).

Mục 9: Thí sinh đăng ký dự thi với mục đích chỉ lấy kết quả để xét tốt nghiệp THPT, chỉ lấy kết quả xét tuyển vào đại học, cao đẳng hoặc cả hai mục đích. Thí sinh đăng ký dự thi với mục đích nào thì đánh dấu “X” vào ô tương ứng; nếu thí sinh dự thi với cả hai mục đích thì đánh dấu vào cả hai ô.

Mục 10: Thí sinh đăng ký dự thi tại cụm thi nào thì ghi tên cụm thi và mã cụm thi do Bộ GDĐT quy định vào vị trí tương ứng. Tùy theo mục đích thi nêu ở Mục 9 thí sinh cần tham khảo hướng dẫn của điểm thu hồ sơ để xác định cụm thi phù hợp.

Mục 11: Học sinh đang học lớp 12 THPT tại trường nào thì nộp hồ sơ ĐKDT tại trường đó. Các đối tượng khác nộp hồ sơ ĐKDT tại các địa điểm do Sở GDĐT quy định. Mã đơn vị ĐKDT ghi theo hướng dẫn của nơi thu hồ sơ.

Mục 12: Tất cả các thí sinh đăng ký dự thi để xét công nhận tốt nghiệp THPT và tuyển sinh đại học, cao đẳng đều phải đăng ký môn thi ở mục này, thí sinh đăng ký dự thi môn nào thì đánh dấu “X” vào ô môn thi tương ứng, riêng đối với môn Ngoại ngữ thí sinh điền mã số tương ứng với ngôn ngữ cụ thể như sau: N1 – Tiếng Anh; N2 – Tiếng Nga; N3 – Tiếng Pháp; N4 – Tiếng Trung Quốc; N5 – Tiếng Đức; N6 – Tiếng Nhật.

Mục 13: Đối với thí sinh xin miễn thi ngoại ngữ, cần ghi rõ loại chứng chỉ đủ điều kiện miễn thi hoặc ghi rõ là thành viên đội tuyển quốc gia dự thi Olympic quốc tế môn Ngoại ngữ theo quy định tại Công văn số: 6031/BGDĐT-KTKĐCLGD ngày 23 tháng 10 năm 2014 của Bộ GDĐT về việc điều chỉnh, bổ sung miễn thi môn ngoại ngữ trong xét công nhận tốt nghiệp THPT năm 2015.

Mục 14: Thí sinh đã dự thi THPT những năm trước, nếu có những môn thi đủ điều kiện bảo lưu theo quy định, thí sinh muốn bảo lưu môn nào thì ghi điểm môn đó vào ô tương ứng.

Mục 15: Thí sinh xác định 4 môn dùng để xét tốt nghiệp THPT (bao gồm các môn bắt buộc và môn tự chọn) bằng cách đánh dấu “X” vào các ô tương ứng. Bốn môn này phải nằm trong số các môn đã đăng ký tại Mục 12,13 và 14.

Mục 16: Thí sinh tự xác định đối tượng ưu tiên, ghi đúng ký hiệu các đối tượng ưu tiên theo quy định của quy chế tuyển sinh ĐH, CĐ hệ chính quy. Nếu khai man sẽ bị xử lý theo các quy định hiện hành. Thí sinh thuộc diện ưu tiên phải nộp đủ giấy chứng nhận hợp pháp (bản sao) kèm theo phiếu đăng ký xét tuyển khi đăng ký xét tuyển vào các trường đại học, cao đẳng.

Mục 17: Đối với thí sinh dự thi có mục đích xét tuyển ĐH, CĐ cần ghi mã khu vực vào ô trống như sau: Khu vực 1 (KV1) điền chữ số 1, Khu vực 2 (KV2) điền chữ số 2, Khu vực 3 (KV3) điền chữ số 3, Khu vực 2 nông thôn (KV2-NT) điền 2NT. Trong 3 năm học THPT hoặc tương đương, học ở đâu lâu hơn hưởng ưu tiên khu vực ở đó. Nếu mỗi năm học một trường hoặc nửa thời gian học ở trường này, nửa thời gian học ở trường kia thì tốt nghiệp THPT ở đâu hưởng ưu tiên khu vực tại đó. Đối với thí sinh được ưu tiên theo hộ khẩu thường trú, căn cứ vào quy định của quy chế tuyển sinh và hướng dẫn của Bộ GDĐT để ghi cho đúng khu vực ưu tiên được hưởng.

Mục 18: Ghi theo hướng dẫn trên phiếu ĐKDT.

Mục 19: Đối với thí sinh thi với mục đích lấy kết quả để xét học liên thông lên cao đẳng, đại học cần đánh dấu “X” vào ô đã tốt nghiệp ở bậc học nào tương ứng: Đã tốt nghiệp trung cấp (TC) hoặc Đã tốt nghiệp cao đẳng (CĐ).






Đề thi THPT Quốc gia 2015: Đạt 5 điểm không dễ!

Theo nhận định của nhiều giáo viên về đề thi minh họa mà Bộ GD-ĐT vừa công bố, đề thi đã đảm bảo phân loại thí sinh với 2 mục đích xét tốt nghiệp và xét tuyển đại học. Tuy nhiên, học sinh có lực học trung bình để đạt được điểm 5 sẽ hơi khó nếu không ôn tập cẩn thận.


Kỳ thi 2015, thí sinh phải ôn luyện nắm chắc kiến thức tránh học vẹt, học tủ
Kỳ thi 2015, thí sinh phải ôn luyện nắm chắc kiến thức tránh học vẹt, học tủ
Môn Toán: Đề thi rộng và lạ
Thầy Lê Anh Tuấn, giảng viên đại học Công nghiệp Hà Nội nhận định:“Đề thi minh họa của Bộ GD-ĐT đảm bảo phân loại thí sinh với 2 mục đích xét tốt nghiệp và xét tuyển đại học bằng 4 mức độ nhận biết, thông hiểu, vận dụng và vận dụng cao. Cụ thể, đề thi chia nhỏ thành 10 câu với 12 ý, hướng đến mở rộng cơ hội học sinh gia tăng điểm số, đặc biệt là với học sinh có mục tiêu đỗ tốt nghiệp. Đề thi phân hóa thành 4 mức độ: dễ, trung bình, khó và cực khó”.
Những câu hỏi ở mức độ cực khó, khó bao gồm BĐT, GTLN-GTNN và Hình giải tích phẳng (Hệ tọa độ Oxy). Trong đó, câu 10 (Bất đẳng thức, GTLN-GTNN) có mức độ khó hơn năm trước, học sinh có thể dễ dàng nhận diện được phương pháp làm nhưng lại rất khó trong quá trình giải. Đặc biệt, câu hỏi Giải tích phẳng với sự xuất hiện kiến thức đường tròn bàng tiếp (hiếm khi xuất hiện trong đề thi 5 năm gần đây) chứng tỏ kiến thức trong đề thi sẽ rất rộng và lạ.
Những câu hỏi ở mức độ trung bình – khó bao gồm câu hỏi Câu 9 (xác suất thống kê), Câu 4 (Bất phương trình), Câu 6 (Hình học không gian). Những câu hỏi này tương tự như đề thi năm trước. Những câu hỏi còn lại ở mức độ dễ, giúp học sinh dễ dàng lấy điểm.
“Đề thi đảm bảo phân loại học sinh với đề thi rộng, lạ, đồng thời với việc gia tăng số lượng câu hỏi dễ là việc gia tăng mức độ câu hỏi khó. Vì thế, phổ điểm trung bình sẽ dao động từ 6 đến 6,5 điểm” – thầy Tuấn cho hay.
Môn Văn: Đòi hỏi học sinh cần tổng hợp, tư duy và bày tỏ quan điểm cá nhân
Giáo viên môn Văn Phạm Hữu Cường cho rằng, đề thi minh họa của Bộ Bộ GD-ĐT đảm bảo phân loại thí sinh với sự thay đổi lớn về cấu trúc đề thi, thang điểm. Cụ thể:
Số lượng và tỉ trọng điểm câu hỏi nhận biết, thông hiểu tăng lên so với 5 năm trước đây: câu Đọc – hiểu chiếm đến 3 điểm với 8 ý nhỏ trong đề thi vơi. Đây chính là chìa khóa để học sinh dễ dàng lấy 2,5 điểm đến 3 điểm. Học sinh cần lưu ý, ngữ liệu trong câu hỏi Đọc – hiểu có thể được lấy trong 2 tác phẩm và có thể là thơ, truyện ngắn, kịch, kí…
Câu hỏi Nghị luận xã hội vẫn chiếm 3 điểm trong đề thi. Tuy nhiên, trong đề thi minh họa, vấn đề được đưa ra trong đề thi là một vấn đề tổng hợp (về nghề nghiệp) chứ không cụ thể là nghị luận về tư tưởng đạo lý hay một hiện tượng đời sống…
Mặc dù giữ nguyên tỉ trọng điểm, nhưng sự thay đổi này giúp phân loại thí sinh với yêu cầu cao hơn trong vấn đề nghị luận, đòi hỏi học sinh cần tổng hợp, tư duy và bày tỏ quan điểm cá nhân rõ nét.
Câu hỏi Nghị luận văn học chiếm 4 điểm thay vì 5 điểm như 5 năm gần đây. Tuy nhiên, yêu cầu trong đề thi không thay đổi nhiều. Học sinh cần lưu ý, mặc dù đề thi minh họa giới hạn trong 2 tác phẩm thơ nhưng để thi THPT quốc gia hoàn toàn có thể ra với thể loại khác với những yêu cầu khác.
Môn Hóa: Số lượng câu hỏi khó, cực khó đã tăng lên 
Giáo viên môn Hóa Vũ Khắc Ngọc, trung tâm Hocmai.vn cho biết, tổng thể cấu trúc: Đề thi minh họa của Bộ GD-ĐT tương tự như đề thi khối A năm 2014. Trong đó, số lượng câu hỏi dễ tăng lên (Ví dụ: Câu 2, 4, 8, 12, 20, 28, 40, 41, 31). Đồng thời, số lượng câu hỏi khó, cực khó cũng tăng lên. Thậm chí, có những câu hỏi khó hơn câu khó nhất trong đề thi khối B 2014 (Ví dụ: câu 25, 43, 21, 49…).
Đề thi mở rộng cơ hội đỗ tốt nghiệp cho học sinh với khoảng điểm từ 4 – 5 điểm. Tuy nhiên, rất khó để đạt điểm 9, 10; đề thi đòi hỏi học sinh không chỉ nắm vững kiến thức mà cần có khả năng tổng hợp, biết cách vận dụng kiến thức vào những tình huống khó, lạ của đề thi.
Tuy nhiên, thầy Ngọc cho hay, ngoài những ưu điểm trên, đề thi minh họa của Bộ GD-ĐT còn chưa hợp lí về mặt nội dung. Cụ thể: Hầu hết các câu hỏi lí thuyết đều dễ, rất dễ; một vài câu còn trùng lặp về ý tưởng (Ví dụ: Câu 1 và Câu 9). Số lượng câu hỏi bài tập liên hệ thực tiễn hơi nhiều và đơn điệu (Ví dụ: Câu 13, Câu 2, Câu 34).
Câu hỏi bài tập hầu như đều rất khó. Một số nội dung kiến thức quan trọng còn chưa được đề cập trong đề thi. Đề thi hầu như tập trung vào một số dạng câu hỏi lí thuyết và bài tập nhất định trong đề thi.
Đề thi mặc dù đã phân loại được nhóm thí sinh trung bình và giỏi, tuy nhiên, rất khó để phân loại thí sinh ở phổ điểm từ 6 đến 8 điểm. Đề thi minh họa được biên soạn chưa công phu, có câu hỏi được lấy nguyên từ đề thi đại học những năm trước (Ví dụ: Câu 50 đề thi minh họa với câu 2 mã đề 263 đề thi khối A năm 2008). 
Môn Sinh: Đề thi có phần “nhẹ nhàng” hơn 
Thầy Nguyễn Thành Công, giáo viên Trường THPT Chuyên Đại học Sư phạm Hà Nội nhận định: Đề thi minh họa có cấu trúc tương tự như đề thi đại học, cao đẳng năm 2014, chỉ bao gồm 1 phần chung cho tất cả các thí sinh với 50 câu hỏi. Đề thi vẫn bao phủ 9 chuyên đề trong cấu trúc đề thi Đại học và Cao đẳng và nằm hoàn toàn trong chương trình phổ thông lớp 12.
Nhìn chung, so với đề thi năm 2013, 2014 thì đề mẫu năm 2015 môn Sinh học có phần “nhẹ nhàng” hơn. Đề thi không có những câu hỏi cực khó, những câu hỏi mang tính đánh đố nhưng cách ra đề ở những câu khó lắt léo, đòi hỏi sự tỉ mỉ, tư duy cao.
Thông qua việc phân tích kĩ lưỡng đề thi, nhận thấy rằng mức phổ điểm chung của thí sinh sẽ rơi vào ngưỡng 5-6, việc kiếm điểm 7-8 điểm là vừa sức. Việc kiếm điểm tuyệt đối vẫn sẽ dành cho những thí sinh có tư duy tốt, tuy nhiên việc đạt điểm tuyệt đối sẽ dễ dàng hơn so với các năm trước đây.
Môn tiếng Anh: Đề thi có tính phân hóa cao
Cô giáo tiếng Anh Nguyệt Ca cho biết, với 2 mục đích xét tốt nghiệp và xét tuyển đại học, cao đẳng, đề thi THPT quốc gia môn Tiếng Anh năm 2015 có sự thay đổi về cấu trúc và nội dung đề thi. Cụ thể:
Về cấu trúc: Đề thi mẫu THPT quốc gia môn Tiếng Anh bao gồm hai phần trắc nghiệm và tự luận (thay vì hoàn toàn trắc nghiệm như 5 năm gần đây).
Phần trắc nghiệm: gồm 6 dạng bài trắc nghiệm (Ngữ âm, Ngữ pháp tổng hợp, Tìm từ đồng nghĩa, Phát hiện lỗi sai, Đọc hiểu, Điền từ) đòi hỏi các kĩ năng như kĩ năng viết, kĩ năng đọc, cách sử dụng từ/cụm từ, chức năng giao tiếp…
Phần tự luận: Phần tự luận bao gồm 1 bài viết lại câu và 1 bài viết đoạn văn. Phần thi này yêu cầu học sinh phải có các kĩ năng tổng hợp về ngữ pháp-từ vựng và kĩ năng viết cơ bản (thành lập câu, sử dụng vốn từ vựng, tư duy mạch lạc)
Về nội dung: đề thi minh họa đảm bảo tính phân hóa cao bởi có thêm phần thi tự luận và tỉ lệ độ khó các câu hỏi có thể sẽ là: 20% dễ, 40% trung bình và 40% khó.
Câu hỏi dễ và trung bình có kiến thức thuộc các Chuyên đề: Ngữ âm (phát âm, trọng âm), Ngữ pháp (Thì của động từ, Từ loại, Các loại mênh đề, Sự hòa hợp Chủ ngữ - Động từ), Chức năng giao tiếp. Ngoài ra, đề thi yêu cầu học sinh có khả năng vận dụng các cấu trúc ngữ pháp cơ bản (Mệnh đề, Câu) để làm bài Viết lại câu và Viết đoạn văn trong phần thi Tự luận.
Câu hỏi khó có kiến thức thuôc các Chuyên đề ngữ pháp và từ vựng nâng cao (Đảo ngữ, Phrasal verbs, Idioms….) và kĩ năng Đọc - hiểu. Đồng thời, phần thi tự luận yêu cầu học sinh có thể vận dụng nhuần nhuyễn kĩ năng Viết câu và viết đoạn văn.
Môn Vật lí: Kiến thức chủ yếu ở chương trình lớp 12
Thầy giáo Vật lí Đỗ Ngọc Hà trung tâm Hocmai.vn cho rằng, về mặt cấu trúc, đề thi minh họa của Bộ GD-ĐT vẫn giữ nguyên cấu trúc như đề thi đại học năm 2014, nội dung kiến thức chủ yếu thuộc chương trình THPT Vật lí 12.
Đề thi quét toàn bộ các chuyên đề: Dao động cơ, Sóng cơ, Dòng điện xoay chiều; Dao động điện từ; Sóng ánh sáng; Lượng tử ánh sáng; Hạt nhân nguyên tử và có thêm một phần Thí nghiệm Vật lí và thực hành ứng dụng.
Về mặt nội dung, các câu lí thuyết đa phần là các câu hỏi dễ, học sinh chỉ cần nhớ kiến thức trong SGK là có thể làm được và phần lớn câu hỏi lí thuyết đều ở mức độ dễ. Các câu hỏi ở mức độ trung bình chủ yếu là áp dụng những công thức đơn giản hoặc chỉ qua một, hai bước biến đổi là có kết quả.
Trong đề thi có khoảng 34% câu khó, đặc biệt có 5 câu cực khó dành cho học sinh giỏi. Còn 12 câu còn lại, học sinh khá học tốt các dạng bài tính toán đã từng xuất hiện trong đề thi tuyển sinh đại học, cao đẳng các năm trước sẽ làm được. Các câu cực khó thuộc các chuyên đề như Dao động cơ học 1 câu, Sóng cơ học 2 câu, Điện xoay chiều 2 câu, Dao động điện từ 1 câu. Các chuyên đề lượng tử ánh sáng và Sóng ánh sáng hầu như không có câu hỏi khó.
Đề thi xất hiện các câu lạ thực hành Vật lí phổ thông chiếm 1 câu, ứng dụng Sóng âm – câu nói về nhạc lý thú vị và mang Vật lí gần gũi cuộc sống.
        Theo dantri.com.vn

Đề thi THPT Quốc gia 2015: Đạt 5 điểm không dễ!

Đề thi THPT Quốc gia 2015: Đạt 5 điểm không dễ!

Theo nhận định của nhiều giáo viên về đề thi minh họa mà Bộ GD-ĐT vừa công bố, đề thi đã đảm bảo phân loại thí sinh với 2 mục đích xét tốt nghiệp và xét tuyển đại học. Tuy nhiên, học sinh có lực học trung bình để đạt được điểm 5 sẽ hơi khó nếu không ôn tập cẩn thận.


Kỳ thi 2015, thí sinh phải ôn luyện nắm chắc kiến thức tránh học vẹt, học tủ
Kỳ thi 2015, thí sinh phải ôn luyện nắm chắc kiến thức tránh học vẹt, học tủ
Môn Toán: Đề thi rộng và lạ
Thầy Lê Anh Tuấn, giảng viên đại học Công nghiệp Hà Nội nhận định:“Đề thi minh họa của Bộ GD-ĐT đảm bảo phân loại thí sinh với 2 mục đích xét tốt nghiệp và xét tuyển đại học bằng 4 mức độ nhận biết, thông hiểu, vận dụng và vận dụng cao. Cụ thể, đề thi chia nhỏ thành 10 câu với 12 ý, hướng đến mở rộng cơ hội học sinh gia tăng điểm số, đặc biệt là với học sinh có mục tiêu đỗ tốt nghiệp. Đề thi phân hóa thành 4 mức độ: dễ, trung bình, khó và cực khó”.
Những câu hỏi ở mức độ cực khó, khó bao gồm BĐT, GTLN-GTNN và Hình giải tích phẳng (Hệ tọa độ Oxy). Trong đó, câu 10 (Bất đẳng thức, GTLN-GTNN) có mức độ khó hơn năm trước, học sinh có thể dễ dàng nhận diện được phương pháp làm nhưng lại rất khó trong quá trình giải. Đặc biệt, câu hỏi Giải tích phẳng với sự xuất hiện kiến thức đường tròn bàng tiếp (hiếm khi xuất hiện trong đề thi 5 năm gần đây) chứng tỏ kiến thức trong đề thi sẽ rất rộng và lạ.
Những câu hỏi ở mức độ trung bình – khó bao gồm câu hỏi Câu 9 (xác suất thống kê), Câu 4 (Bất phương trình), Câu 6 (Hình học không gian). Những câu hỏi này tương tự như đề thi năm trước. Những câu hỏi còn lại ở mức độ dễ, giúp học sinh dễ dàng lấy điểm.
“Đề thi đảm bảo phân loại học sinh với đề thi rộng, lạ, đồng thời với việc gia tăng số lượng câu hỏi dễ là việc gia tăng mức độ câu hỏi khó. Vì thế, phổ điểm trung bình sẽ dao động từ 6 đến 6,5 điểm” – thầy Tuấn cho hay.
Môn Văn: Đòi hỏi học sinh cần tổng hợp, tư duy và bày tỏ quan điểm cá nhân
Giáo viên môn Văn Phạm Hữu Cường cho rằng, đề thi minh họa của Bộ Bộ GD-ĐT đảm bảo phân loại thí sinh với sự thay đổi lớn về cấu trúc đề thi, thang điểm. Cụ thể:
Số lượng và tỉ trọng điểm câu hỏi nhận biết, thông hiểu tăng lên so với 5 năm trước đây: câu Đọc – hiểu chiếm đến 3 điểm với 8 ý nhỏ trong đề thi vơi. Đây chính là chìa khóa để học sinh dễ dàng lấy 2,5 điểm đến 3 điểm. Học sinh cần lưu ý, ngữ liệu trong câu hỏi Đọc – hiểu có thể được lấy trong 2 tác phẩm và có thể là thơ, truyện ngắn, kịch, kí…
Câu hỏi Nghị luận xã hội vẫn chiếm 3 điểm trong đề thi. Tuy nhiên, trong đề thi minh họa, vấn đề được đưa ra trong đề thi là một vấn đề tổng hợp (về nghề nghiệp) chứ không cụ thể là nghị luận về tư tưởng đạo lý hay một hiện tượng đời sống…
Mặc dù giữ nguyên tỉ trọng điểm, nhưng sự thay đổi này giúp phân loại thí sinh với yêu cầu cao hơn trong vấn đề nghị luận, đòi hỏi học sinh cần tổng hợp, tư duy và bày tỏ quan điểm cá nhân rõ nét.
Câu hỏi Nghị luận văn học chiếm 4 điểm thay vì 5 điểm như 5 năm gần đây. Tuy nhiên, yêu cầu trong đề thi không thay đổi nhiều. Học sinh cần lưu ý, mặc dù đề thi minh họa giới hạn trong 2 tác phẩm thơ nhưng để thi THPT quốc gia hoàn toàn có thể ra với thể loại khác với những yêu cầu khác.
Môn Hóa: Số lượng câu hỏi khó, cực khó đã tăng lên 
Giáo viên môn Hóa Vũ Khắc Ngọc, trung tâm Hocmai.vn cho biết, tổng thể cấu trúc: Đề thi minh họa của Bộ GD-ĐT tương tự như đề thi khối A năm 2014. Trong đó, số lượng câu hỏi dễ tăng lên (Ví dụ: Câu 2, 4, 8, 12, 20, 28, 40, 41, 31). Đồng thời, số lượng câu hỏi khó, cực khó cũng tăng lên. Thậm chí, có những câu hỏi khó hơn câu khó nhất trong đề thi khối B 2014 (Ví dụ: câu 25, 43, 21, 49…).
Đề thi mở rộng cơ hội đỗ tốt nghiệp cho học sinh với khoảng điểm từ 4 – 5 điểm. Tuy nhiên, rất khó để đạt điểm 9, 10; đề thi đòi hỏi học sinh không chỉ nắm vững kiến thức mà cần có khả năng tổng hợp, biết cách vận dụng kiến thức vào những tình huống khó, lạ của đề thi.
Tuy nhiên, thầy Ngọc cho hay, ngoài những ưu điểm trên, đề thi minh họa của Bộ GD-ĐT còn chưa hợp lí về mặt nội dung. Cụ thể: Hầu hết các câu hỏi lí thuyết đều dễ, rất dễ; một vài câu còn trùng lặp về ý tưởng (Ví dụ: Câu 1 và Câu 9). Số lượng câu hỏi bài tập liên hệ thực tiễn hơi nhiều và đơn điệu (Ví dụ: Câu 13, Câu 2, Câu 34).
Câu hỏi bài tập hầu như đều rất khó. Một số nội dung kiến thức quan trọng còn chưa được đề cập trong đề thi. Đề thi hầu như tập trung vào một số dạng câu hỏi lí thuyết và bài tập nhất định trong đề thi.
Đề thi mặc dù đã phân loại được nhóm thí sinh trung bình và giỏi, tuy nhiên, rất khó để phân loại thí sinh ở phổ điểm từ 6 đến 8 điểm. Đề thi minh họa được biên soạn chưa công phu, có câu hỏi được lấy nguyên từ đề thi đại học những năm trước (Ví dụ: Câu 50 đề thi minh họa với câu 2 mã đề 263 đề thi khối A năm 2008). 
Môn Sinh: Đề thi có phần “nhẹ nhàng” hơn 
Thầy Nguyễn Thành Công, giáo viên Trường THPT Chuyên Đại học Sư phạm Hà Nội nhận định: Đề thi minh họa có cấu trúc tương tự như đề thi đại học, cao đẳng năm 2014, chỉ bao gồm 1 phần chung cho tất cả các thí sinh với 50 câu hỏi. Đề thi vẫn bao phủ 9 chuyên đề trong cấu trúc đề thi Đại học và Cao đẳng và nằm hoàn toàn trong chương trình phổ thông lớp 12.
Nhìn chung, so với đề thi năm 2013, 2014 thì đề mẫu năm 2015 môn Sinh học có phần “nhẹ nhàng” hơn. Đề thi không có những câu hỏi cực khó, những câu hỏi mang tính đánh đố nhưng cách ra đề ở những câu khó lắt léo, đòi hỏi sự tỉ mỉ, tư duy cao.
Thông qua việc phân tích kĩ lưỡng đề thi, nhận thấy rằng mức phổ điểm chung của thí sinh sẽ rơi vào ngưỡng 5-6, việc kiếm điểm 7-8 điểm là vừa sức. Việc kiếm điểm tuyệt đối vẫn sẽ dành cho những thí sinh có tư duy tốt, tuy nhiên việc đạt điểm tuyệt đối sẽ dễ dàng hơn so với các năm trước đây.
Môn tiếng Anh: Đề thi có tính phân hóa cao
Cô giáo tiếng Anh Nguyệt Ca cho biết, với 2 mục đích xét tốt nghiệp và xét tuyển đại học, cao đẳng, đề thi THPT quốc gia môn Tiếng Anh năm 2015 có sự thay đổi về cấu trúc và nội dung đề thi. Cụ thể:
Về cấu trúc: Đề thi mẫu THPT quốc gia môn Tiếng Anh bao gồm hai phần trắc nghiệm và tự luận (thay vì hoàn toàn trắc nghiệm như 5 năm gần đây).
Phần trắc nghiệm: gồm 6 dạng bài trắc nghiệm (Ngữ âm, Ngữ pháp tổng hợp, Tìm từ đồng nghĩa, Phát hiện lỗi sai, Đọc hiểu, Điền từ) đòi hỏi các kĩ năng như kĩ năng viết, kĩ năng đọc, cách sử dụng từ/cụm từ, chức năng giao tiếp…
Phần tự luận: Phần tự luận bao gồm 1 bài viết lại câu và 1 bài viết đoạn văn. Phần thi này yêu cầu học sinh phải có các kĩ năng tổng hợp về ngữ pháp-từ vựng và kĩ năng viết cơ bản (thành lập câu, sử dụng vốn từ vựng, tư duy mạch lạc)
Về nội dung: đề thi minh họa đảm bảo tính phân hóa cao bởi có thêm phần thi tự luận và tỉ lệ độ khó các câu hỏi có thể sẽ là: 20% dễ, 40% trung bình và 40% khó.
Câu hỏi dễ và trung bình có kiến thức thuộc các Chuyên đề: Ngữ âm (phát âm, trọng âm), Ngữ pháp (Thì của động từ, Từ loại, Các loại mênh đề, Sự hòa hợp Chủ ngữ - Động từ), Chức năng giao tiếp. Ngoài ra, đề thi yêu cầu học sinh có khả năng vận dụng các cấu trúc ngữ pháp cơ bản (Mệnh đề, Câu) để làm bài Viết lại câu và Viết đoạn văn trong phần thi Tự luận.
Câu hỏi khó có kiến thức thuôc các Chuyên đề ngữ pháp và từ vựng nâng cao (Đảo ngữ, Phrasal verbs, Idioms….) và kĩ năng Đọc - hiểu. Đồng thời, phần thi tự luận yêu cầu học sinh có thể vận dụng nhuần nhuyễn kĩ năng Viết câu và viết đoạn văn.
Môn Vật lí: Kiến thức chủ yếu ở chương trình lớp 12
Thầy giáo Vật lí Đỗ Ngọc Hà trung tâm Hocmai.vn cho rằng, về mặt cấu trúc, đề thi minh họa của Bộ GD-ĐT vẫn giữ nguyên cấu trúc như đề thi đại học năm 2014, nội dung kiến thức chủ yếu thuộc chương trình THPT Vật lí 12.
Đề thi quét toàn bộ các chuyên đề: Dao động cơ, Sóng cơ, Dòng điện xoay chiều; Dao động điện từ; Sóng ánh sáng; Lượng tử ánh sáng; Hạt nhân nguyên tử và có thêm một phần Thí nghiệm Vật lí và thực hành ứng dụng.
Về mặt nội dung, các câu lí thuyết đa phần là các câu hỏi dễ, học sinh chỉ cần nhớ kiến thức trong SGK là có thể làm được và phần lớn câu hỏi lí thuyết đều ở mức độ dễ. Các câu hỏi ở mức độ trung bình chủ yếu là áp dụng những công thức đơn giản hoặc chỉ qua một, hai bước biến đổi là có kết quả.
Trong đề thi có khoảng 34% câu khó, đặc biệt có 5 câu cực khó dành cho học sinh giỏi. Còn 12 câu còn lại, học sinh khá học tốt các dạng bài tính toán đã từng xuất hiện trong đề thi tuyển sinh đại học, cao đẳng các năm trước sẽ làm được. Các câu cực khó thuộc các chuyên đề như Dao động cơ học 1 câu, Sóng cơ học 2 câu, Điện xoay chiều 2 câu, Dao động điện từ 1 câu. Các chuyên đề lượng tử ánh sáng và Sóng ánh sáng hầu như không có câu hỏi khó.
Đề thi xất hiện các câu lạ thực hành Vật lí phổ thông chiếm 1 câu, ứng dụng Sóng âm – câu nói về nhạc lý thú vị và mang Vật lí gần gũi cuộc sống.
        Theo dantri.com.vn

Kỳ thi THPT Quốc gia 2015: Thí sinh tự do đăng ký như thế nào?

 Quy định về nộp hồ sơ và xét tuyển với thí sinh tự do trong Kỳ thi THPT Quốc gia 2015.
Trong kỳ thi THPT Quốc gia 2015, Bộ GD-ĐT cho biết, thí sinh tự do đang đi công tác xa được đăng ký dự thi trên địa bàn nơi công tác, nếu có đủ căn cứ về việc không thể dự thi tại nơi cư trú và nơi học lớp 12.
Thí sinh tự do không đủ điều kiện dự thi do bị xếp loại kém về học lực ở lớp 12, phải đăng ký và dự kỳ kiểm tra cuối năm học một số môn học có điểm trung bình dưới 5,0 tại trường phổ thông nơi học lớp 12 hoặc nơi đăng ký dự thi, sao cho khi lấy điểm bài kiểm tra thay cho điểm trung bình môn học để tính lại điểm trung bình cả năm thì đủ điều kiện về học lực theo quy định.

Thí sinh tự do làm hồ sơ thế nào trong kỳ thi THPT Quốc gia 2015
Thí sinh tự do làm hồ sơ thế nào trong kỳ thi THPT Quốc gia 2015

Thí sinh tự do không đủ điều kiện dự thi do nghỉ quá 45 buổi học trong năm học lớp 12 nếu vẫn đủ điều kiện về học lực thì không cần có xác nhận kiểm tra học lực.
Thí sinh tự do không đủ điều kiện dự thi do bị xếp loại yếu về hạnh kiểm trong năm học lớp 12, nếu có xác nhận của chính quyền cấp xã về phẩm chất đạo đức và việc chấp hành chính sách pháp luật của Nhà nước, quy định về an ninh, trật tự của địa phương nơi cư trú thì được xếp loại hạnh kiểm trung bình.
Thí sinh dự thi chương trình THPT hoặc chương trình GDTX trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2014 nhưng chưa tốt nghiệp, dự thi đủ các môn quy định, không bị kỷ luật huỷ kết quả và bài thi đạt từ 5,0 điểm trở lên thì được bảo lưu điểm (điểm đã được bảo lưu trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2014 không được bảo lưu tiếp trong kỳ thi năm 2015).
Nhà trường nơi thí sinh đăng ký dự thi năm 2014 căn cứ kết quả thi để xác nhận điểm bảo lưu cho thí sinh. Đối với thí sinh tự do đến từ tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương khác, điểm bảo lưu do Sở GD&ĐT nơi thí sinh dự kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2014 xác nhận.
Đối với các thí sinh đã hoàn thành chương trình GDTX cấp THPT từ năm 2006 trở về trước, chỉ dùng điểm thi của 4 môn thi để tính điểm xét tốt nghiệp THPT;
Thí sinh tự do bị mất bản chính học bạ THPT nhưng có nguyện vọng được dự thi năm 2015 phải có xác nhận lại bản sao học bạ được cấp, trên cơ sở đối chiếu với hồ sơ lưu của trường phổ thông nơi học lớp 12 hoặc căn cứ vào hồ sơ thi của các kỳ thi trước.
UBND cấp xã xác nhận về cư trú, xác nhận không trong thời gian truy cứu trách nhiệm hình sự của thí sinh. Trường phổ thông nơi thí sinh dự thi năm trước xác nhận không trong thời gian bị kỷ luật cấm thi.
Bản chứng thực (bản công chứng) của các hồ sơ liên quan là bản photocopy được UBND cấp xã xác nhận.
Cơ quan chuyên môn cấp huyện xác nhận các điều kiện được hưởng tiêu chuẩn ưu tiên khác theo quy định của Quy chế. Các giấy chứng nhận để được hưởng tiêu chuẩn ưu tiên, cộng điểm khuyến khích nộp sau ngày thi sẽ không có giá trị. Vì vậy các trường cần thông báo cho tất cả thí sinh dự thi được biết để hoàn thành hồ sơ đúng hạn.
Nếu thí sinh có nhiều giấy chứng nhận nghề theo quy định của Quy chế thì chỉ được cộng điểm ưu đãi đối với 1 giấy chứng nhận có kết quả xếp loại cao nhất; Chứng chỉ Ngoại ngữ, Tin học (bao gồm cả chứng chỉ kỹ thuật viên tin học) là chứng chỉ được cấp theo quy định của Bộ GD&ĐT;
Những chứng chỉ được miễn thi môn Ngoại ngữ trong xét công nhận tốt nghiệp THPT được quy định tại Công văn số 6031/BGDĐT-KTKĐCLGD về việc điều chỉnh, bổ sung miễn thi môn Ngoại ngữ trong xét công nhận tốt nghiệp THPT năm 2015.
Thí sinh được sử dụng chứng chỉ môn Ngoại ngữ khác với môn học Ngoại ngữ đang học tại trường phổ thông để được miễn thi môn Ngoại ngữ trong xét công nhận tốt nghiệp THPT. Theo Bộ GD-ĐT, các đơn vị đăng ký dự thi tuyệt đối không tiếp nhận hồ sơ không hợp lệ, không đủ điều kiện dự thi.
Thứ trưởng Bùi Văn Ga cho biết: "Thí sinh khi nộp hồ sơ phải xuất phát từ ngành nghề mình chọn để làm trong tương lai, tiếp đến là cân nhắc xem trường mình định thi vào sẽ xét tuyển ngành đó bằng những tổ hợp môn nào  để lựa chọn cho phù hợp chứ không phải thích môn gì thi môn đó. Tôi khuyên các em là, Bộ cho thi 8 môn nhưng các em đừng chọn thi tất cả mà chỉ nên thi những môn sở trường, và, xuất phát cơ bản vẫn là ngành nghề mình yêu thích. Bộ GD-ĐT đã công bố đề thi minh họa với tỷ lệ bao nhiêu phần trăm câu hỏi khó, bao nhiêu phần trăm câu hỏi dễ. Đề thi sẽ không hỏi máy móc như trước nữa mà yêu cầu khả năng vận dụng,  suy luận, đối chiếu, cập nhật kiến thức. Vì vậy, các em đừng đi học thêm nữa, với kiểu đề thi này, đi luyện thi là vô ích".
   Theo vietq.vn

Kỳ thi THPT Quốc gia 2015: Thí sinh tự do đăng ký như thế nào?

Kỳ thi THPT Quốc gia 2015: Thí sinh tự do đăng ký như thế nào?

 Quy định về nộp hồ sơ và xét tuyển với thí sinh tự do trong Kỳ thi THPT Quốc gia 2015.
Trong kỳ thi THPT Quốc gia 2015, Bộ GD-ĐT cho biết, thí sinh tự do đang đi công tác xa được đăng ký dự thi trên địa bàn nơi công tác, nếu có đủ căn cứ về việc không thể dự thi tại nơi cư trú và nơi học lớp 12.
Thí sinh tự do không đủ điều kiện dự thi do bị xếp loại kém về học lực ở lớp 12, phải đăng ký và dự kỳ kiểm tra cuối năm học một số môn học có điểm trung bình dưới 5,0 tại trường phổ thông nơi học lớp 12 hoặc nơi đăng ký dự thi, sao cho khi lấy điểm bài kiểm tra thay cho điểm trung bình môn học để tính lại điểm trung bình cả năm thì đủ điều kiện về học lực theo quy định.

Thí sinh tự do làm hồ sơ thế nào trong kỳ thi THPT Quốc gia 2015
Thí sinh tự do làm hồ sơ thế nào trong kỳ thi THPT Quốc gia 2015

Thí sinh tự do không đủ điều kiện dự thi do nghỉ quá 45 buổi học trong năm học lớp 12 nếu vẫn đủ điều kiện về học lực thì không cần có xác nhận kiểm tra học lực.
Thí sinh tự do không đủ điều kiện dự thi do bị xếp loại yếu về hạnh kiểm trong năm học lớp 12, nếu có xác nhận của chính quyền cấp xã về phẩm chất đạo đức và việc chấp hành chính sách pháp luật của Nhà nước, quy định về an ninh, trật tự của địa phương nơi cư trú thì được xếp loại hạnh kiểm trung bình.
Thí sinh dự thi chương trình THPT hoặc chương trình GDTX trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2014 nhưng chưa tốt nghiệp, dự thi đủ các môn quy định, không bị kỷ luật huỷ kết quả và bài thi đạt từ 5,0 điểm trở lên thì được bảo lưu điểm (điểm đã được bảo lưu trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2014 không được bảo lưu tiếp trong kỳ thi năm 2015).
Nhà trường nơi thí sinh đăng ký dự thi năm 2014 căn cứ kết quả thi để xác nhận điểm bảo lưu cho thí sinh. Đối với thí sinh tự do đến từ tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương khác, điểm bảo lưu do Sở GD&ĐT nơi thí sinh dự kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2014 xác nhận.
Đối với các thí sinh đã hoàn thành chương trình GDTX cấp THPT từ năm 2006 trở về trước, chỉ dùng điểm thi của 4 môn thi để tính điểm xét tốt nghiệp THPT;
Thí sinh tự do bị mất bản chính học bạ THPT nhưng có nguyện vọng được dự thi năm 2015 phải có xác nhận lại bản sao học bạ được cấp, trên cơ sở đối chiếu với hồ sơ lưu của trường phổ thông nơi học lớp 12 hoặc căn cứ vào hồ sơ thi của các kỳ thi trước.
UBND cấp xã xác nhận về cư trú, xác nhận không trong thời gian truy cứu trách nhiệm hình sự của thí sinh. Trường phổ thông nơi thí sinh dự thi năm trước xác nhận không trong thời gian bị kỷ luật cấm thi.
Bản chứng thực (bản công chứng) của các hồ sơ liên quan là bản photocopy được UBND cấp xã xác nhận.
Cơ quan chuyên môn cấp huyện xác nhận các điều kiện được hưởng tiêu chuẩn ưu tiên khác theo quy định của Quy chế. Các giấy chứng nhận để được hưởng tiêu chuẩn ưu tiên, cộng điểm khuyến khích nộp sau ngày thi sẽ không có giá trị. Vì vậy các trường cần thông báo cho tất cả thí sinh dự thi được biết để hoàn thành hồ sơ đúng hạn.
Nếu thí sinh có nhiều giấy chứng nhận nghề theo quy định của Quy chế thì chỉ được cộng điểm ưu đãi đối với 1 giấy chứng nhận có kết quả xếp loại cao nhất; Chứng chỉ Ngoại ngữ, Tin học (bao gồm cả chứng chỉ kỹ thuật viên tin học) là chứng chỉ được cấp theo quy định của Bộ GD&ĐT;
Những chứng chỉ được miễn thi môn Ngoại ngữ trong xét công nhận tốt nghiệp THPT được quy định tại Công văn số 6031/BGDĐT-KTKĐCLGD về việc điều chỉnh, bổ sung miễn thi môn Ngoại ngữ trong xét công nhận tốt nghiệp THPT năm 2015.
Thí sinh được sử dụng chứng chỉ môn Ngoại ngữ khác với môn học Ngoại ngữ đang học tại trường phổ thông để được miễn thi môn Ngoại ngữ trong xét công nhận tốt nghiệp THPT. Theo Bộ GD-ĐT, các đơn vị đăng ký dự thi tuyệt đối không tiếp nhận hồ sơ không hợp lệ, không đủ điều kiện dự thi.
Thứ trưởng Bùi Văn Ga cho biết: "Thí sinh khi nộp hồ sơ phải xuất phát từ ngành nghề mình chọn để làm trong tương lai, tiếp đến là cân nhắc xem trường mình định thi vào sẽ xét tuyển ngành đó bằng những tổ hợp môn nào  để lựa chọn cho phù hợp chứ không phải thích môn gì thi môn đó. Tôi khuyên các em là, Bộ cho thi 8 môn nhưng các em đừng chọn thi tất cả mà chỉ nên thi những môn sở trường, và, xuất phát cơ bản vẫn là ngành nghề mình yêu thích. Bộ GD-ĐT đã công bố đề thi minh họa với tỷ lệ bao nhiêu phần trăm câu hỏi khó, bao nhiêu phần trăm câu hỏi dễ. Đề thi sẽ không hỏi máy móc như trước nữa mà yêu cầu khả năng vận dụng,  suy luận, đối chiếu, cập nhật kiến thức. Vì vậy, các em đừng đi học thêm nữa, với kiểu đề thi này, đi luyện thi là vô ích".
   Theo vietq.vn

Theo quy định, thí sinh là quân nhân, công an nhân dân tại ngũ hoặc xuất ngũ, được công nhận hoàn thành nghĩa vụ phục vụ tại ngũ được hưởng chính sách ưu tiên trong tuyển sinh.
Học sinh Phan Huy Hiển (Phú Yên): Bố em là sĩ quan phục vụ trong quân đội, đã về hưu, đang hưởng lương hưu hàng tháng. Theo thông tin tuyển sinh năm 2015, đối tượng con của người hoạt động kháng chiến giải phóng dân tộc, bảo vệ Tổ quốc và làm nghĩa vụ quốc tế có giấy chứng nhận được hưởng chế độ ưu tiên theo quy định tại Nghị định số 31/2013/NĐ-CP ngày 9/4/2013 của Chính phủ quy định chi tiết, hướng dẫn thi hành một số điều của Pháp lệnh Ưu đãi người có công với cách mạng. Tuy nhiên, bố em không có giấy Quyết định trợ cấp một lần, chỉ có lương hưu hàng tháng. Vậy em cần hồ sơ như thế nào để được hưởng ưu tiên tuyển sinh?
Bộ Giáo dục và Đào tạo trả lời: Đối tượng 06, Nhóm ưu tiên 2 Quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ chính quy quy định: “Con của người hoạt động kháng chiến giải phóng dân tộc, bảo vệ Tổ quốc và làm nghĩa vụ quốc tế có giấy chứng nhận được hưởng chế độ ưu tiên theo quy định tại Nghị định số 31/2013/NĐ-CP ngày 9/4/2013 của Chính phủ quy định chi tiết, hướng dẫn thi hành một số điều của Pháp lệnh Ưu đãi người có công với cách mạng”.
Để được hưởng chính sách ưu tiên, những người thuộc diện trên phải có các giấy tờ đã được quy định tại Nghị điịnh số 31/2013/NĐ-CP của Chính phủ, cụ thể:
- Đã được khen tặng Huân chương Kháng chiến hoặc Huân chương Chiến thắng; Huy chương Kháng chiến hoặc Huy chương Chiến thắng.
- Quyết định trợ cấp của Giám đốc Sở Lao động – Thương binh và xã hội cấp.
Ông Ngô Thái Diệu Lương (Phú Yên): Xin hỏi, tôi đi bộ đội hải đảo sau năm 1975 thì con tôi có thuộc đối tượng cộng điểm trong kỳ thi đại học năm 2015 không? Nếu được thì thủ tục như thế nào?
Bộ Giáo dục và Đào tạo trả lời: Theo quy định của Quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ chính quy hiện hành, bản thân là quân nhân, công an nhân dân tại ngũ hoặc xuất ngũ, được công nhận hoàn thành nghĩa vụ phục vụ tại ngũ được hưởng chính sách ưu tiên trong tuyển sinh
                                                      Theo baodientu.chinhphu.vn.

Đối tượng được ưu tiên tuyển sinh đại học, cao đẳng

Theo quy định, thí sinh là quân nhân, công an nhân dân tại ngũ hoặc xuất ngũ, được công nhận hoàn thành nghĩa vụ phục vụ tại ngũ được hưởng chính sách ưu tiên trong tuyển sinh.
Học sinh Phan Huy Hiển (Phú Yên): Bố em là sĩ quan phục vụ trong quân đội, đã về hưu, đang hưởng lương hưu hàng tháng. Theo thông tin tuyển sinh năm 2015, đối tượng con của người hoạt động kháng chiến giải phóng dân tộc, bảo vệ Tổ quốc và làm nghĩa vụ quốc tế có giấy chứng nhận được hưởng chế độ ưu tiên theo quy định tại Nghị định số 31/2013/NĐ-CP ngày 9/4/2013 của Chính phủ quy định chi tiết, hướng dẫn thi hành một số điều của Pháp lệnh Ưu đãi người có công với cách mạng. Tuy nhiên, bố em không có giấy Quyết định trợ cấp một lần, chỉ có lương hưu hàng tháng. Vậy em cần hồ sơ như thế nào để được hưởng ưu tiên tuyển sinh?
Bộ Giáo dục và Đào tạo trả lời: Đối tượng 06, Nhóm ưu tiên 2 Quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ chính quy quy định: “Con của người hoạt động kháng chiến giải phóng dân tộc, bảo vệ Tổ quốc và làm nghĩa vụ quốc tế có giấy chứng nhận được hưởng chế độ ưu tiên theo quy định tại Nghị định số 31/2013/NĐ-CP ngày 9/4/2013 của Chính phủ quy định chi tiết, hướng dẫn thi hành một số điều của Pháp lệnh Ưu đãi người có công với cách mạng”.
Để được hưởng chính sách ưu tiên, những người thuộc diện trên phải có các giấy tờ đã được quy định tại Nghị điịnh số 31/2013/NĐ-CP của Chính phủ, cụ thể:
- Đã được khen tặng Huân chương Kháng chiến hoặc Huân chương Chiến thắng; Huy chương Kháng chiến hoặc Huy chương Chiến thắng.
- Quyết định trợ cấp của Giám đốc Sở Lao động – Thương binh và xã hội cấp.
Ông Ngô Thái Diệu Lương (Phú Yên): Xin hỏi, tôi đi bộ đội hải đảo sau năm 1975 thì con tôi có thuộc đối tượng cộng điểm trong kỳ thi đại học năm 2015 không? Nếu được thì thủ tục như thế nào?
Bộ Giáo dục và Đào tạo trả lời: Theo quy định của Quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ chính quy hiện hành, bản thân là quân nhân, công an nhân dân tại ngũ hoặc xuất ngũ, được công nhận hoàn thành nghĩa vụ phục vụ tại ngũ được hưởng chính sách ưu tiên trong tuyển sinh
                                                      Theo baodientu.chinhphu.vn.

Một trong những thắc mắc thường xuyên của học sinh về kỳ thi THPT quốc gia là sẽ thi ở đâu? Điều này chính thức có câu trả lời khi Bộ GD-ĐT vừa công bố danh sách cụ thể 38 cụm thi đóng tại 23 tỉnh, thành trên cả nước.

Trong các buổi Tư vấn mùa thi của Báo Thanh Niên diễn ra từ đầu năm đến nay, ở đâu các học sinh cũng có nhiều câu hỏi về địa điểm dự thi Trong các buổi Tư vấn mùa thi của Báo Thanh Niên diễn ra từ đầu năm đến nay, ở đâu các học sinh cũng có nhiều câu hỏi về địa điểm dự thi - Ảnh: Đào Ngọc Thạch
Danh sách này được ban hành kèm theo quyết định của Bộ trưởng Bộ GD-ĐT về việc giao nhiệm vụ cho các cơ sở giáo dục ĐH chủ trì tổ chức cụm thi THPT quốc gia năm 2015. Do vậy, từng cụm thi đã nêu rõ tên trường ĐH của mỗi cụm thi ấy.
Thí sinh tự do được lựa chọn cụm thi phù hợp
Trao đổi với Thanh Niên, ông Trần Văn Nghĩa, Phó cục trưởng Cục Khảo thí và Kiểm định chất lượng giáo dục, Bộ GD-ĐT, cho biết: “Bộ GD-ĐT đã quy định rõ trong danh sách cụm thi cụ thể dành cho học sinh ở từng tỉnh, thành. Do vậy, học sinh cần căn cứ vào đó để đăng ký dự thi đúng với cụm thi đã được quy định. Học sinh sẽ không được lựa chọn cụm thi, trừ trường hợp đặc biệt với những điều kiện bất khả kháng, học sinh phải làm đơn xin thay đổi cụm thi phù hợp và được cấp có thẩm quyền cho phép”.
Riêng thí sinh tự do sẽ được quyền lựa chọn cụm thi phù hợp với điều kiện sinh sống và di chuyển của mình.
Danh sách cụ thể 38 cụm thi:
1. Các cụm thi đặt tại Hà Nội
Khu vực Hà Nội có 8 cụm thi do các trường ĐH chủ trì như sau:
Cụm thi số 1: Trường ĐH Bách khoa Hà Nội;
Cụm thi số 2: Trường ĐH Kinh tế quốc dân;
Cụm thi số 3: Trường ĐH Thủy lợi;
Cụm thi số 4: Học viện Kỹ thuật quân sự;
Cụm thi số 5: Trường ĐH Công nghiệp Hà Nội;
Cụm thi số 6: Trường ĐH Sư phạm Hà Nội;
Cụm thi số 7: Trường ĐH Lâm nghiệp;
Cụm thi số 8: Học viện Nông nghiệp VN.
Các cụm thi này dành cho thí sinh của Hà Nội và 5 tỉnh: Nam Định, Hà Nam, Vĩnh Phúc, Hòa Bình và Bắc Ninh.
2. Các cụm thi đặt tại TP.HCM
Khu vực TP.HCM có 8 cụm thi do các trường ĐH chủ trì như sau:
Cụm thi số 9: ĐH Quốc gia TP.HCM;
Cụm thi số 10: Trường ĐH Công nghiệp TP.HCM;
Cụm thi số 11: Trường ĐH Sư phạm kỹ thuật TP.HCM;
Cụm thi số 12: Trường ĐH Sư phạm TP.HCM;
Cụm thi số 13: Trường ĐH Sài Gòn;
Cụm thi số 14: Trường ĐH Tôn Đức Thắng;
Cụm thi số 15: Trường ĐH Y Dược TP.HCM;
Cụm thi số 16: Trường ĐH Công nghiệp thực phẩm TP.HCM.
Các cụm thi này dành cho thí sinh của TP.HCM và 6 tỉnh: Đồng Nai, Bình Phước, Bà Rịa-Vũng Tàu, Bình Dương, Bình Thuận và Tây Ninh.
3. Các cụm thi đặt tại TP.Hải Phòng
Khu vực Hải Phòng có 2 cụm thi do các trường ĐH chủ trì như sau:
Cụm thi số 17: Trường ĐH Hàng hải VN;
Cụm thi số 18: Trường ĐH Hải Phòng (phối hợp với Trường ĐH Giao thông vận tải).
Các cụm thi này dành cho thí sinh của TP.Hải Phòng, tỉnh Quảng Ninh và tỉnh Hải Dương.
4. Các cụm thi đặt tại các tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương khác
Cụm thi số 19: Đặt tại tỉnh Sơn La, do Trường ĐH Tây Bắc chủ trì (phối hợp với Trường ĐH Ngoại thương Hà Nội), dành cho thí sinh của 2 tỉnh: Điện Biên và Sơn La.
Cụm thi số 20: Đặt tại tỉnh Thái Nguyên, do ĐH Thái Nguyên chủ trì, dành cho thí sinh của 5 tỉnh: Cao Bằng, Lạng Sơn, Bắc Giang, Bắc Kạn và Thái Nguyên.
Cụm thi số 21: Đặt tại tỉnh Tuyên Quang, do Trường ĐH Tân Trào chủ trì (phối hợp với Trường ĐH Sư phạm Hà Nội 2), dành cho thí sinh của 2 tỉnh: Hà Giang và Tuyên Quang.
Cụm thi số 22: Đặt tại tỉnh Phú Thọ, do Trường ĐH Hùng Vương chủ trì (phối hợp với Trường ĐH Mỏ - Địa chất), dành cho thí sinh của 4 tỉnh: Lào Cai, Yên Bái, Phú Thọ và Lai Châu.
Cụm thi số 23: Đặt tại tỉnh Thái Bình, do Trường ĐH Y Thái Bình chủ trì, dành cho thí sinh của 2 tỉnh: Thái Bình và Hưng Yên.
Cụm thi số 24: Đặt tại tỉnh Thanh Hóa, do Trường ĐH Hồng Đức chủ trì (phối hợp với Trường ĐH Y Hà Nội), dành cho thí sinh của 2 tỉnh: Thanh Hóa và Ninh Bình.
Cụm thi số 25: Đặt tại tỉnh Nghệ An, do Trường ĐH Vinh chủ trì, dành cho thí sinh của 2 tỉnh: Nghệ An và Hà Tĩnh.
Cụm thi số 26: Đặt tại tỉnh Thừa Thiên-Huế, do ĐH Huế chủ trì, dành cho thí sinh của 3 tỉnh: Quảng Bình, Quảng Trị và Thừa Thiên-Huế.
Cụm thi số 27: Đặt tại TP.Đà Nẵng, do ĐH Đà Nẵng chủ trì, dành cho thí sinh của TP.Đà Nẵng và tỉnh Quảng Nam.
Cụm thi số 28: Đặt tại tỉnh Bình Định, do Trường ĐH Quy Nhơn chủ trì, dành cho thí sinh của 2 tỉnh: Bình Định và Quảng Ngãi.
Cụm thi số 29: Đặt tại tỉnh Gia Lai, do cơ sở Trường ĐH Nông Lâm TP.HCM tại tỉnh Gia Lai chủ trì, dành cho thí sinh của các tỉnh: Gia Lai và Kon Tum.
Cụm thi số 30: Đặt tại tỉnh Đắk Lắk, do Trường ĐH Tây nguyên chủ trì, dành cho thí sinh của 2 tỉnh: Đắk Lắk và Đắk Nông.
Cụm thi số 31: Đặt tại tỉnh Lâm Đồng, do Trường ĐH Đà Lạt chủ trì, dành cho thí sinh của các tỉnh: Lâm Đồng và Ninh Thuận.
Cụm thi số 32: Đặt tại tỉnh Khánh Hòa, do Trường ĐH Nha Trang chủ trì, dành cho thí sinh của 2 tỉnh: Khánh Hòa và Phú Yên.
Cụm thi số 33: Đặt tại TP.Cần Thơ, do Trường ĐH Cần Thơ chủ trì, dành cho thí sinh của TP.Cần Thơ, tỉnh Sóc Trăng và tỉnh Hậu Giang.
Cụm thi số 34: Đặt tại tỉnh Đồng Tháp, do Trường ĐH Đồng Tháp chủ trì, dành cho thí sinh của 2 tỉnh: Đồng Tháp và Long An.
Cụm thi số 35: Đặt tại tỉnh Trà Vinh, do Trường ĐH Trà Vinh chủ trì (phối hợp với Trường ĐH Ngân hàng TP.HCM), dành cho thí sinh của 2 tỉnh: Trà Vinh và Vĩnh Long.
Cụm thi số 36: Đặt tại tỉnh Tiền Giang, do Trường ĐH Tiền Giang chủ trì (phối hợp với Trường ĐH Tài nguyên và Môi trường TP.HCM), dành cho thí sinh của 2 tỉnh: Tiền Giang và Bến Tre.
Cụm thi số 37: Đặt tại tỉnh An Giang, do Trường ĐH An Giang chủ trì (phối hợp với Trường ĐH Luật TP.HCM), dành cho thí sinh của 2 tỉnh: An Giang và Kiên Giang.
Cụm thi số 38: Đặt tại tỉnh Bạc Liêu, do Trường ĐH Bạc Liêu chủ trì (phối hợp với Trường ĐH Y Dược Cần Thơ), dành cho thí sinh của 2 tỉnh: Bạc Liêu và Cà Mau.
Theo thanhnien.com.vn

38 CỤM THI THPT QUỐC GIA 2015

Một trong những thắc mắc thường xuyên của học sinh về kỳ thi THPT quốc gia là sẽ thi ở đâu? Điều này chính thức có câu trả lời khi Bộ GD-ĐT vừa công bố danh sách cụ thể 38 cụm thi đóng tại 23 tỉnh, thành trên cả nước.

Trong các buổi Tư vấn mùa thi của Báo Thanh Niên diễn ra từ đầu năm đến nay, ở đâu các học sinh cũng có nhiều câu hỏi về địa điểm dự thi Trong các buổi Tư vấn mùa thi của Báo Thanh Niên diễn ra từ đầu năm đến nay, ở đâu các học sinh cũng có nhiều câu hỏi về địa điểm dự thi - Ảnh: Đào Ngọc Thạch
Danh sách này được ban hành kèm theo quyết định của Bộ trưởng Bộ GD-ĐT về việc giao nhiệm vụ cho các cơ sở giáo dục ĐH chủ trì tổ chức cụm thi THPT quốc gia năm 2015. Do vậy, từng cụm thi đã nêu rõ tên trường ĐH của mỗi cụm thi ấy.
Thí sinh tự do được lựa chọn cụm thi phù hợp
Trao đổi với Thanh Niên, ông Trần Văn Nghĩa, Phó cục trưởng Cục Khảo thí và Kiểm định chất lượng giáo dục, Bộ GD-ĐT, cho biết: “Bộ GD-ĐT đã quy định rõ trong danh sách cụm thi cụ thể dành cho học sinh ở từng tỉnh, thành. Do vậy, học sinh cần căn cứ vào đó để đăng ký dự thi đúng với cụm thi đã được quy định. Học sinh sẽ không được lựa chọn cụm thi, trừ trường hợp đặc biệt với những điều kiện bất khả kháng, học sinh phải làm đơn xin thay đổi cụm thi phù hợp và được cấp có thẩm quyền cho phép”.
Riêng thí sinh tự do sẽ được quyền lựa chọn cụm thi phù hợp với điều kiện sinh sống và di chuyển của mình.
Danh sách cụ thể 38 cụm thi:
1. Các cụm thi đặt tại Hà Nội
Khu vực Hà Nội có 8 cụm thi do các trường ĐH chủ trì như sau:
Cụm thi số 1: Trường ĐH Bách khoa Hà Nội;
Cụm thi số 2: Trường ĐH Kinh tế quốc dân;
Cụm thi số 3: Trường ĐH Thủy lợi;
Cụm thi số 4: Học viện Kỹ thuật quân sự;
Cụm thi số 5: Trường ĐH Công nghiệp Hà Nội;
Cụm thi số 6: Trường ĐH Sư phạm Hà Nội;
Cụm thi số 7: Trường ĐH Lâm nghiệp;
Cụm thi số 8: Học viện Nông nghiệp VN.
Các cụm thi này dành cho thí sinh của Hà Nội và 5 tỉnh: Nam Định, Hà Nam, Vĩnh Phúc, Hòa Bình và Bắc Ninh.
2. Các cụm thi đặt tại TP.HCM
Khu vực TP.HCM có 8 cụm thi do các trường ĐH chủ trì như sau:
Cụm thi số 9: ĐH Quốc gia TP.HCM;
Cụm thi số 10: Trường ĐH Công nghiệp TP.HCM;
Cụm thi số 11: Trường ĐH Sư phạm kỹ thuật TP.HCM;
Cụm thi số 12: Trường ĐH Sư phạm TP.HCM;
Cụm thi số 13: Trường ĐH Sài Gòn;
Cụm thi số 14: Trường ĐH Tôn Đức Thắng;
Cụm thi số 15: Trường ĐH Y Dược TP.HCM;
Cụm thi số 16: Trường ĐH Công nghiệp thực phẩm TP.HCM.
Các cụm thi này dành cho thí sinh của TP.HCM và 6 tỉnh: Đồng Nai, Bình Phước, Bà Rịa-Vũng Tàu, Bình Dương, Bình Thuận và Tây Ninh.
3. Các cụm thi đặt tại TP.Hải Phòng
Khu vực Hải Phòng có 2 cụm thi do các trường ĐH chủ trì như sau:
Cụm thi số 17: Trường ĐH Hàng hải VN;
Cụm thi số 18: Trường ĐH Hải Phòng (phối hợp với Trường ĐH Giao thông vận tải).
Các cụm thi này dành cho thí sinh của TP.Hải Phòng, tỉnh Quảng Ninh và tỉnh Hải Dương.
4. Các cụm thi đặt tại các tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương khác
Cụm thi số 19: Đặt tại tỉnh Sơn La, do Trường ĐH Tây Bắc chủ trì (phối hợp với Trường ĐH Ngoại thương Hà Nội), dành cho thí sinh của 2 tỉnh: Điện Biên và Sơn La.
Cụm thi số 20: Đặt tại tỉnh Thái Nguyên, do ĐH Thái Nguyên chủ trì, dành cho thí sinh của 5 tỉnh: Cao Bằng, Lạng Sơn, Bắc Giang, Bắc Kạn và Thái Nguyên.
Cụm thi số 21: Đặt tại tỉnh Tuyên Quang, do Trường ĐH Tân Trào chủ trì (phối hợp với Trường ĐH Sư phạm Hà Nội 2), dành cho thí sinh của 2 tỉnh: Hà Giang và Tuyên Quang.
Cụm thi số 22: Đặt tại tỉnh Phú Thọ, do Trường ĐH Hùng Vương chủ trì (phối hợp với Trường ĐH Mỏ - Địa chất), dành cho thí sinh của 4 tỉnh: Lào Cai, Yên Bái, Phú Thọ và Lai Châu.
Cụm thi số 23: Đặt tại tỉnh Thái Bình, do Trường ĐH Y Thái Bình chủ trì, dành cho thí sinh của 2 tỉnh: Thái Bình và Hưng Yên.
Cụm thi số 24: Đặt tại tỉnh Thanh Hóa, do Trường ĐH Hồng Đức chủ trì (phối hợp với Trường ĐH Y Hà Nội), dành cho thí sinh của 2 tỉnh: Thanh Hóa và Ninh Bình.
Cụm thi số 25: Đặt tại tỉnh Nghệ An, do Trường ĐH Vinh chủ trì, dành cho thí sinh của 2 tỉnh: Nghệ An và Hà Tĩnh.
Cụm thi số 26: Đặt tại tỉnh Thừa Thiên-Huế, do ĐH Huế chủ trì, dành cho thí sinh của 3 tỉnh: Quảng Bình, Quảng Trị và Thừa Thiên-Huế.
Cụm thi số 27: Đặt tại TP.Đà Nẵng, do ĐH Đà Nẵng chủ trì, dành cho thí sinh của TP.Đà Nẵng và tỉnh Quảng Nam.
Cụm thi số 28: Đặt tại tỉnh Bình Định, do Trường ĐH Quy Nhơn chủ trì, dành cho thí sinh của 2 tỉnh: Bình Định và Quảng Ngãi.
Cụm thi số 29: Đặt tại tỉnh Gia Lai, do cơ sở Trường ĐH Nông Lâm TP.HCM tại tỉnh Gia Lai chủ trì, dành cho thí sinh của các tỉnh: Gia Lai và Kon Tum.
Cụm thi số 30: Đặt tại tỉnh Đắk Lắk, do Trường ĐH Tây nguyên chủ trì, dành cho thí sinh của 2 tỉnh: Đắk Lắk và Đắk Nông.
Cụm thi số 31: Đặt tại tỉnh Lâm Đồng, do Trường ĐH Đà Lạt chủ trì, dành cho thí sinh của các tỉnh: Lâm Đồng và Ninh Thuận.
Cụm thi số 32: Đặt tại tỉnh Khánh Hòa, do Trường ĐH Nha Trang chủ trì, dành cho thí sinh của 2 tỉnh: Khánh Hòa và Phú Yên.
Cụm thi số 33: Đặt tại TP.Cần Thơ, do Trường ĐH Cần Thơ chủ trì, dành cho thí sinh của TP.Cần Thơ, tỉnh Sóc Trăng và tỉnh Hậu Giang.
Cụm thi số 34: Đặt tại tỉnh Đồng Tháp, do Trường ĐH Đồng Tháp chủ trì, dành cho thí sinh của 2 tỉnh: Đồng Tháp và Long An.
Cụm thi số 35: Đặt tại tỉnh Trà Vinh, do Trường ĐH Trà Vinh chủ trì (phối hợp với Trường ĐH Ngân hàng TP.HCM), dành cho thí sinh của 2 tỉnh: Trà Vinh và Vĩnh Long.
Cụm thi số 36: Đặt tại tỉnh Tiền Giang, do Trường ĐH Tiền Giang chủ trì (phối hợp với Trường ĐH Tài nguyên và Môi trường TP.HCM), dành cho thí sinh của 2 tỉnh: Tiền Giang và Bến Tre.
Cụm thi số 37: Đặt tại tỉnh An Giang, do Trường ĐH An Giang chủ trì (phối hợp với Trường ĐH Luật TP.HCM), dành cho thí sinh của 2 tỉnh: An Giang và Kiên Giang.
Cụm thi số 38: Đặt tại tỉnh Bạc Liêu, do Trường ĐH Bạc Liêu chủ trì (phối hợp với Trường ĐH Y Dược Cần Thơ), dành cho thí sinh của 2 tỉnh: Bạc Liêu và Cà Mau.
Theo thanhnien.com.vn


CHIẾN THUẬT THI TỐT NGHIỆP THPT 2015

Ngoài kiến thức và sự bình tĩnh, tự tin, bạn cần có một chiến thuật làm bài phù hợp để 

 đạt được chất lượng và hiệu quả tốt nhất.

  1. Đọc kỹ đề, chọn câu dễ làm trước
  2. Không nên “cắm cúi” làm bài ngay khi cầm đề thi mà hãy bình tĩnh đọc đề thật kỹ, nắm chắc câu hỏi và phân loại câu hỏi theo các mức độ dễ, trung bình, khó để từ đó vạch ra kế hoạch phân bổ thời gian cho hợp lý.
  3. Điểm bài thi của bạn là tổng điểm của tất cả các phần bạn làm đúng. Bạn đừng lo “bị trừ điểm” nếu làm bài không theo thứ tự từ trên xuống.
  4. Linh động tiến – lùi
  5. Trong suốt thời gian làm bài, bạn cần linh động có lúc tiến, lúc lùi hợp lý, tránh bị mất tinh thần trước những câu hỏi phức tạp. Điều bạn cần làm là phải lấy số điểm tối đa từ những câu hỏi dễ và không dừng lại quá lâu ở một câu hỏi khó.
  6. Sau khi hoàn thành một câu, bạn hãy dành thời gian để dò lại, kiểm tra đáp án cẩn thận, không để bị mất điểm oan vì sơ suất. Nếu thấy kết quả chắc chắn đúng rồi thì hãy chuyển sang câu hỏi tiếp theo hoặc trở lại với những phần mà trước đó mình không đủ tự tin.
  7. Bình tĩnh “chiến đấu tới giây phút cuối cùng”
  8. Mục tiêu của bạn là sử dụng hết khả năng của bản thân để hoàn thành tối đa các câu hỏi trong đề thi.
  9. Làm đúng quan trọng hơn làm nhanh. Do đó, bạn cần phải luôn luôn giữ thái độ bình tĩnh để sẵn sàng sử dụng hết quyền lợi của mình - nộp bài ở phút 180.
  10. Riêng đối với các môn thi trắc nghiệm, bạn cần quán triệt quan điểm “Thà tô nhầm còn hơn bỏ sót!” để tránh làm mất cơ hội kiếm điểm.

CHIẾN THUẬT THI TỐT NGHIỆP THPT 2015

CHIẾN THUẬT THI TỐT NGHIỆP THPT 2015

Ngoài kiến thức và sự bình tĩnh, tự tin, bạn cần có một chiến thuật làm bài phù hợp để 

 đạt được chất lượng và hiệu quả tốt nhất.

  1. Đọc kỹ đề, chọn câu dễ làm trước
  2. Không nên “cắm cúi” làm bài ngay khi cầm đề thi mà hãy bình tĩnh đọc đề thật kỹ, nắm chắc câu hỏi và phân loại câu hỏi theo các mức độ dễ, trung bình, khó để từ đó vạch ra kế hoạch phân bổ thời gian cho hợp lý.
  3. Điểm bài thi của bạn là tổng điểm của tất cả các phần bạn làm đúng. Bạn đừng lo “bị trừ điểm” nếu làm bài không theo thứ tự từ trên xuống.
  4. Linh động tiến – lùi
  5. Trong suốt thời gian làm bài, bạn cần linh động có lúc tiến, lúc lùi hợp lý, tránh bị mất tinh thần trước những câu hỏi phức tạp. Điều bạn cần làm là phải lấy số điểm tối đa từ những câu hỏi dễ và không dừng lại quá lâu ở một câu hỏi khó.
  6. Sau khi hoàn thành một câu, bạn hãy dành thời gian để dò lại, kiểm tra đáp án cẩn thận, không để bị mất điểm oan vì sơ suất. Nếu thấy kết quả chắc chắn đúng rồi thì hãy chuyển sang câu hỏi tiếp theo hoặc trở lại với những phần mà trước đó mình không đủ tự tin.
  7. Bình tĩnh “chiến đấu tới giây phút cuối cùng”
  8. Mục tiêu của bạn là sử dụng hết khả năng của bản thân để hoàn thành tối đa các câu hỏi trong đề thi.
  9. Làm đúng quan trọng hơn làm nhanh. Do đó, bạn cần phải luôn luôn giữ thái độ bình tĩnh để sẵn sàng sử dụng hết quyền lợi của mình - nộp bài ở phút 180.
  10. Riêng đối với các môn thi trắc nghiệm, bạn cần quán triệt quan điểm “Thà tô nhầm còn hơn bỏ sót!” để tránh làm mất cơ hội kiếm điểm.


Chính thức công bố Quy chế Kỳ thi THPT quốc gia 2015

Sau buổi họp bàn thảo về các nội dung trong Dự thảo Quy chế, Bộ GD&ĐT đã chính thức ban hành Quy chế Kỳ thi THPT quốc gia chậm hơn dự kiến.
Như vậy, chậm hơn dự kiến (trước ngày 10/2/2015), sau 45 ngày xin ý kiến xã hội, ngày hôm nay (26/12) Bộ GD&ĐT đã chính thức ban hành Quy chế Kỳ thi THPT quốc gia 2015. Với bản Quy chế này học sinh và các thí sinh tự do rất quan tâm vì có nhiều điểm cải tiến so với hai kỳ thi như những năm trước đây.
Môn thi
Kỳ thi THPT quốc gia sẽ có 8 môn: Toán, Ngữ văn, Lịch sử, Địa lí, Vật lí, Hóa học, Sinh học, Ngoại ngữ.
Để xét công nhận tốt nghiệp THPT, thí sinh phải thi 4 môn, gồm 3 môn thi bắt buộc là Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ và một môn do thí sinh tự chọn trong các môn thi còn lại.
Thí sinh không được học môn Ngoại ngữ hoặc học trong điều kiện không đảm bảo chất lượng được Giám đốc sở GDĐT xem xét, quyết định cho phép thí sinh chọn môn thi thay thế môn Ngoại ngữ trong số các môn tự chọn.
Ảnh minh họa. Internet
Để xét công nhận tốt nghiệp THPT và xét tuyển sinh ĐH, CĐ thí sinh dự thi 4 môn quy định tại khoản 1 Điều này và đăng ký dự thi thêm các môn phù hợp với tổ hợp các môn thi để xét tuyển sinh do trường ĐH, CĐ quy định.
Để xét tuyển sinh ĐH, CĐ, thí sinh đã tốt nghiệp THPT phải đăng ký dự thi các môn thi theo quy định của trường ĐH, CĐ đối với ngành đào tạo mà thí sinh có nguyện vọng.
Có 2 dạng cụm thi
Bộ GDĐT tổ chức cụm thi trong Kỳ thi THPT quốc gia sẽ bao gồm các diện sau: 
Cụm thi cho các thí sinh dự thi để xét công nhận tốt nghiệp THPT và xét tuyển sinh ĐH, CĐ: tổ chức thi cho thí sinh của ít nhất 02 tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương (gọi chung là tỉnh), do trường ĐH chủ trì, phối hợp với sở GD&ĐT
Cụm thi cho các thí sinh dự thi để xét công nhận tốt nghiệp THPT: tổ chức thi tại trường hoặc liên trường phổ thông của tỉnh, do sở GD&ĐT chủ trì, phối hợp với trường ĐH.
Đối tượng và điều kiện dự thi
Bộ GD&ĐT cũng cho biết, đối tượng dự thi là thí sinh đã học hết chương trình THPT trong năm tổ chức kỳ thi. 
Thí sinh đã học hết chương trình THPT nhưng chưa thi tốt nghiệp hoặc đã thi nhưng chưa tốt nghiệp ở những năm trước; thí sinh đã tốt nghiệp THPT; thí sinh đã tốt nghiệp trung cấp; các đối tượng khác được Bộ GD&ĐT cho phép dự thi.
Các đối tượng dự thi không trong thời gian bị kỷ luật cấm thi; đăng ký dự thi và nộp đầy đủ, đúng thủ tục, đúng thời hạn các giấy tờ và lệ phí đăng ký dự thi theo quy định. 
Đối tượng là thí sinh đã học hết chương trình THPT đăng ký dự thi tại trường phổ thông nơi học lớp 12. Thí sinh tự do đăng ký tại địa điểm do sở GD&ĐT quy định.
Miễn thi tất cả các môn của kỳ thi THPT quốc gia
Theo Bộ GD&ĐT, với những thí sinh đã tham gia kỳ thi chọn đội tuyển quốc gia dự thi Olympic quốc tế hoặc Olympic khu vực các môn văn hoá được miễn thi tất cả các môn của kỳ thi THPT quốc gia nếu đáp ứng các điều kiện sau thì được miễn: 
Được triệu tập vào học kỳ 2 lớp 12. Xếp loại cả năm lớp 12: hạnh kiểm loại tốt, học lực từ loại khá trở lên.Có tên trong danh sách miễn thi của Bộ GD&ĐT.
Thí sinh trong đội tuyển tham gia các cuộc thi Olympic quốc tế hoặc khu vực về khoa học kỹ thuật, thể dục thể thao, văn hoá văn nghệ được miễn thi tất cả các môn của kỳ thi THPT quốc gia nếu đáp ứng các điều kiện: Được triệu tập vào học kỳ 2 lớp 12. Xếp loại cả năm lớp 12: hạnh kiểm và học lực từ loại trung bình trở lên. Có tên trong công văn đề nghị miễn thi và xác nhận tham dự tập huấn và dự thi đúng quy định của cơ quan tuyển chọn gửi đến sở GD&ĐT trước ngày thi THPT quốc gia.
Chi tiết các thí sinh xem tại đây.
Theo giaoducvietnam.vn

Chính thức công bố Quy chế Kỳ thi THPT quốc gia 2015

Chính thức công bố Quy chế Kỳ thi THPT quốc gia 2015

Sau buổi họp bàn thảo về các nội dung trong Dự thảo Quy chế, Bộ GD&ĐT đã chính thức ban hành Quy chế Kỳ thi THPT quốc gia chậm hơn dự kiến.
Như vậy, chậm hơn dự kiến (trước ngày 10/2/2015), sau 45 ngày xin ý kiến xã hội, ngày hôm nay (26/12) Bộ GD&ĐT đã chính thức ban hành Quy chế Kỳ thi THPT quốc gia 2015. Với bản Quy chế này học sinh và các thí sinh tự do rất quan tâm vì có nhiều điểm cải tiến so với hai kỳ thi như những năm trước đây.
Môn thi
Kỳ thi THPT quốc gia sẽ có 8 môn: Toán, Ngữ văn, Lịch sử, Địa lí, Vật lí, Hóa học, Sinh học, Ngoại ngữ.
Để xét công nhận tốt nghiệp THPT, thí sinh phải thi 4 môn, gồm 3 môn thi bắt buộc là Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ và một môn do thí sinh tự chọn trong các môn thi còn lại.
Thí sinh không được học môn Ngoại ngữ hoặc học trong điều kiện không đảm bảo chất lượng được Giám đốc sở GDĐT xem xét, quyết định cho phép thí sinh chọn môn thi thay thế môn Ngoại ngữ trong số các môn tự chọn.
Ảnh minh họa. Internet
Để xét công nhận tốt nghiệp THPT và xét tuyển sinh ĐH, CĐ thí sinh dự thi 4 môn quy định tại khoản 1 Điều này và đăng ký dự thi thêm các môn phù hợp với tổ hợp các môn thi để xét tuyển sinh do trường ĐH, CĐ quy định.
Để xét tuyển sinh ĐH, CĐ, thí sinh đã tốt nghiệp THPT phải đăng ký dự thi các môn thi theo quy định của trường ĐH, CĐ đối với ngành đào tạo mà thí sinh có nguyện vọng.
Có 2 dạng cụm thi
Bộ GDĐT tổ chức cụm thi trong Kỳ thi THPT quốc gia sẽ bao gồm các diện sau: 
Cụm thi cho các thí sinh dự thi để xét công nhận tốt nghiệp THPT và xét tuyển sinh ĐH, CĐ: tổ chức thi cho thí sinh của ít nhất 02 tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương (gọi chung là tỉnh), do trường ĐH chủ trì, phối hợp với sở GD&ĐT
Cụm thi cho các thí sinh dự thi để xét công nhận tốt nghiệp THPT: tổ chức thi tại trường hoặc liên trường phổ thông của tỉnh, do sở GD&ĐT chủ trì, phối hợp với trường ĐH.
Đối tượng và điều kiện dự thi
Bộ GD&ĐT cũng cho biết, đối tượng dự thi là thí sinh đã học hết chương trình THPT trong năm tổ chức kỳ thi. 
Thí sinh đã học hết chương trình THPT nhưng chưa thi tốt nghiệp hoặc đã thi nhưng chưa tốt nghiệp ở những năm trước; thí sinh đã tốt nghiệp THPT; thí sinh đã tốt nghiệp trung cấp; các đối tượng khác được Bộ GD&ĐT cho phép dự thi.
Các đối tượng dự thi không trong thời gian bị kỷ luật cấm thi; đăng ký dự thi và nộp đầy đủ, đúng thủ tục, đúng thời hạn các giấy tờ và lệ phí đăng ký dự thi theo quy định. 
Đối tượng là thí sinh đã học hết chương trình THPT đăng ký dự thi tại trường phổ thông nơi học lớp 12. Thí sinh tự do đăng ký tại địa điểm do sở GD&ĐT quy định.
Miễn thi tất cả các môn của kỳ thi THPT quốc gia
Theo Bộ GD&ĐT, với những thí sinh đã tham gia kỳ thi chọn đội tuyển quốc gia dự thi Olympic quốc tế hoặc Olympic khu vực các môn văn hoá được miễn thi tất cả các môn của kỳ thi THPT quốc gia nếu đáp ứng các điều kiện sau thì được miễn: 
Được triệu tập vào học kỳ 2 lớp 12. Xếp loại cả năm lớp 12: hạnh kiểm loại tốt, học lực từ loại khá trở lên.Có tên trong danh sách miễn thi của Bộ GD&ĐT.
Thí sinh trong đội tuyển tham gia các cuộc thi Olympic quốc tế hoặc khu vực về khoa học kỹ thuật, thể dục thể thao, văn hoá văn nghệ được miễn thi tất cả các môn của kỳ thi THPT quốc gia nếu đáp ứng các điều kiện: Được triệu tập vào học kỳ 2 lớp 12. Xếp loại cả năm lớp 12: hạnh kiểm và học lực từ loại trung bình trở lên. Có tên trong công văn đề nghị miễn thi và xác nhận tham dự tập huấn và dự thi đúng quy định của cơ quan tuyển chọn gửi đến sở GD&ĐT trước ngày thi THPT quốc gia.
Chi tiết các thí sinh xem tại đây.
Theo giaoducvietnam.vn

Hôm nay: Bộ GD&ĐT ban hành nhiều quy chế thi tuyển và xét tuyển mới

Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Bùi Văn Ga cho biết hôm nay 25.2, Bộ chính thức ban hành Quy chế thi THPT quốc gia và quy chế xét tuyển sinh ĐH, CĐ.

Sáng 25/2, Bộ Giáo dục và Đào tạo hoàn thiện những khâu cuối cùng để công bố quy chế kỳ thi THPT quốc gia và tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2015.
Dự thảo Quy chế kỳ thi THPT quốc gia và tuyển sinh đại học, cao đẳng đã qua thời hạn 45 ngày công khai lấy ý kiến rộng rãi người dân. Sau khi tiếp thu, nhiều quy định đã được thay đổi so với dự thảo công bố ban đầu.
Theo quy chế mới thời gian làm thủ tục, đăng ký dự thi của thí sinh sẽ được nới thêm, thay vì hạn cuối cùng đăng ký là ngày 01/04, thí sinh nộp hồ sơ trước ngày 15/04 vẫn được chấp nhận.
Theo đó, Bộ Giáo dục tổ chức cụm thi gồm cụm liên tỉnh cho thí sinh của ít nhất 2 tỉnh; cụm thi tỉnh cho thí sinh dự thi để xét công nhận tốt nghiệp THPT.
Đối với những vùng đặc biệt khó khăn, Bộ Giáo dục sẽ thống nhất với UBND tỉnh để đặt địa điểm thi phù hợp, tạo thuận lợi nhất cho các thí sinh này. Các trường đại học được giao nhiệm vụ chủ trì cụm thi.
Riêng thí sinh ở vùng đặc biết khó khăn, Bộ GD&ĐT sẽ thống nhất với UBND tỉnh để đặt địa điểm thi phù hợp, tạo thuận lợi nhất cho thí sinh. Năm 2015, các trường ĐH sẽ được giao nhiệm vụ chủ trì cụm thi ở các tỉnh.
Về lệ phí thi và nộp hồ sơ mới đây, thông tư liên tịch giữa Bộ tài chính và Bộ Giáo dục dự kiến thí sinh sử dụng kết quả xét tuyển vào các trường trung cấp chuyên nghiệp, cao đẳng, đại học sẽ nộp phí dự thi 35.000 đồng/môn. Thí sinh nộp phí dự tuyển vào các trường sẽ phải đóng 30.000 đồng trên  một bộ hồ sơ.
Riêng thí sinh đăng ký vào các trường khối quốc phòng, an ninh phải nộp thêm phí sơ tuyển 50.000 đồng mỗi hồ sơ. Đối với các trường tuyển sinh bằng phương thức dự tuyển, thí sinh nộp phí dự tuyển 30.000 đồng một hồ sơ.
Đối với các môn văn hóa chuyên ngành, thí sinh nộp phí dự thi 35.000 đồng mỗi môn thi, còn các môn năng khiếu, phí dự thi là 300.000 đồng một hồ sơ.
Nhiều điểm thay đổi so với dự thảo công bố trước đó mà các thí sinh cần lưu ý:
- Thang điểm sử dụng là thang điểm 10.
- Hạn cuối cùng nhận hồ sơ đăng ký dự thi là trước ngày 15/4 hàng năm thay vì 1/4 như đã công bố.
-  Điểm liệt: là 1 điểm
- Được mang Atlat vào phòng thi
- Số lượng nguyện vọng và mỗi nguyện vọng nộp tối đa bao nhiêu trường và cách sử dụng các nguyện vọng đó đúng theo quy định.
- Lịch thi chính thức cũng như ngày công bố kết quả
-  Hồ sơ đăng ký dự thi THPT quốc gia và Hồ sơ xét tuyển Đại học cao đẳng.
-  Quy định cách tính điểm thi THPT quốc gia và điểm xét tuyển.
- Quy định về cộng điểm, về tuyển thẳng.
Phòng thi được xếp theo môn thi, mỗi phòng thi có tối đa 40 thí sinh; trong phòng thi phải bảo đảm khoảng cách tối thiểu giữa 2 thí sinh ngồi cạnh nhau là 1,2 m theo hàng ngang. Riêng phòng thi cuối cùng của mỗi môn thi được xếp đến 45 thí sinh.
Thí sinh chỉ được mang vào phòng thi bút viết, bút chì, compa, tẩy, thước kẻ, thước tính, máy tính bỏ túi không có chức năng soạn thảo văn bản và không có thẻ nhớ; Atlat Địa lý Việt Nam đối với môn địa lý; các loại máy ghi âm và ghi hình chỉ có chức năng ghi thông tin mà không truyền được thông tin và không nhận được tín hiệu âm thanh, hình ảnh trực tiếp nếu không có thiết bị hỗ trợ khác.
Thí sinh không được mang vào phòng thi vũ khí, chất gây nổ, gây cháy, bia, rượu, giấy than, bút xóa, tài liệu, thiết bị truyền tin hoặc chứa thông tin có thể lợi dụng để gian lận trong quá trình làm bài thi và quá trình chấm thi.
Theo congly.com.vn

Hôm nay: Bộ GD&ĐT ban hành nhiều quy chế thi tuyển và xét tuyển mới

Hôm nay: Bộ GD&ĐT ban hành nhiều quy chế thi tuyển và xét tuyển mới

Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Bùi Văn Ga cho biết hôm nay 25.2, Bộ chính thức ban hành Quy chế thi THPT quốc gia và quy chế xét tuyển sinh ĐH, CĐ.

Sáng 25/2, Bộ Giáo dục và Đào tạo hoàn thiện những khâu cuối cùng để công bố quy chế kỳ thi THPT quốc gia và tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2015.
Dự thảo Quy chế kỳ thi THPT quốc gia và tuyển sinh đại học, cao đẳng đã qua thời hạn 45 ngày công khai lấy ý kiến rộng rãi người dân. Sau khi tiếp thu, nhiều quy định đã được thay đổi so với dự thảo công bố ban đầu.
Theo quy chế mới thời gian làm thủ tục, đăng ký dự thi của thí sinh sẽ được nới thêm, thay vì hạn cuối cùng đăng ký là ngày 01/04, thí sinh nộp hồ sơ trước ngày 15/04 vẫn được chấp nhận.
Theo đó, Bộ Giáo dục tổ chức cụm thi gồm cụm liên tỉnh cho thí sinh của ít nhất 2 tỉnh; cụm thi tỉnh cho thí sinh dự thi để xét công nhận tốt nghiệp THPT.
Đối với những vùng đặc biệt khó khăn, Bộ Giáo dục sẽ thống nhất với UBND tỉnh để đặt địa điểm thi phù hợp, tạo thuận lợi nhất cho các thí sinh này. Các trường đại học được giao nhiệm vụ chủ trì cụm thi.
Riêng thí sinh ở vùng đặc biết khó khăn, Bộ GD&ĐT sẽ thống nhất với UBND tỉnh để đặt địa điểm thi phù hợp, tạo thuận lợi nhất cho thí sinh. Năm 2015, các trường ĐH sẽ được giao nhiệm vụ chủ trì cụm thi ở các tỉnh.
Về lệ phí thi và nộp hồ sơ mới đây, thông tư liên tịch giữa Bộ tài chính và Bộ Giáo dục dự kiến thí sinh sử dụng kết quả xét tuyển vào các trường trung cấp chuyên nghiệp, cao đẳng, đại học sẽ nộp phí dự thi 35.000 đồng/môn. Thí sinh nộp phí dự tuyển vào các trường sẽ phải đóng 30.000 đồng trên  một bộ hồ sơ.
Riêng thí sinh đăng ký vào các trường khối quốc phòng, an ninh phải nộp thêm phí sơ tuyển 50.000 đồng mỗi hồ sơ. Đối với các trường tuyển sinh bằng phương thức dự tuyển, thí sinh nộp phí dự tuyển 30.000 đồng một hồ sơ.
Đối với các môn văn hóa chuyên ngành, thí sinh nộp phí dự thi 35.000 đồng mỗi môn thi, còn các môn năng khiếu, phí dự thi là 300.000 đồng một hồ sơ.
Nhiều điểm thay đổi so với dự thảo công bố trước đó mà các thí sinh cần lưu ý:
- Thang điểm sử dụng là thang điểm 10.
- Hạn cuối cùng nhận hồ sơ đăng ký dự thi là trước ngày 15/4 hàng năm thay vì 1/4 như đã công bố.
-  Điểm liệt: là 1 điểm
- Được mang Atlat vào phòng thi
- Số lượng nguyện vọng và mỗi nguyện vọng nộp tối đa bao nhiêu trường và cách sử dụng các nguyện vọng đó đúng theo quy định.
- Lịch thi chính thức cũng như ngày công bố kết quả
-  Hồ sơ đăng ký dự thi THPT quốc gia và Hồ sơ xét tuyển Đại học cao đẳng.
-  Quy định cách tính điểm thi THPT quốc gia và điểm xét tuyển.
- Quy định về cộng điểm, về tuyển thẳng.
Phòng thi được xếp theo môn thi, mỗi phòng thi có tối đa 40 thí sinh; trong phòng thi phải bảo đảm khoảng cách tối thiểu giữa 2 thí sinh ngồi cạnh nhau là 1,2 m theo hàng ngang. Riêng phòng thi cuối cùng của mỗi môn thi được xếp đến 45 thí sinh.
Thí sinh chỉ được mang vào phòng thi bút viết, bút chì, compa, tẩy, thước kẻ, thước tính, máy tính bỏ túi không có chức năng soạn thảo văn bản và không có thẻ nhớ; Atlat Địa lý Việt Nam đối với môn địa lý; các loại máy ghi âm và ghi hình chỉ có chức năng ghi thông tin mà không truyền được thông tin và không nhận được tín hiệu âm thanh, hình ảnh trực tiếp nếu không có thiết bị hỗ trợ khác.
Thí sinh không được mang vào phòng thi vũ khí, chất gây nổ, gây cháy, bia, rượu, giấy than, bút xóa, tài liệu, thiết bị truyền tin hoặc chứa thông tin có thể lợi dụng để gian lận trong quá trình làm bài thi và quá trình chấm thi.
Theo congly.com.vn

Đề thi THPT môn ngoại ngữ có thêm phần tự luận: Học sinh hoang mang

Sáng nay, 6/3, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Vinh Hiển cho biết Bộ đã quyết định đề thi môn Ngoại ngữ gồm hai phần: Trắc nghiệm và tự luận.

Cụ thể, Bộ đã quyết định đề thi môn Ngoại ngữ sẽ bao gồm cả 2 phần trắc nghiệm và viết. Quy định này đảm bảo đề thi THPT quốc gia môn Ngoại ngữ nói chung và Tiếng Anh nói riêng sẽ có những câu hỏi dạng mở đòi hỏi thí sinh sử dụng kiến thức, kỹ năng tổng hợp và kinh nghiệm sống để giải quyết vấn đề chứ không yêu cầu máy móc hay trả lời theo khuôn mẫu.
Như vậy đây được coi là một động lực để khích lệ các em phải học một cách nghiêm túc và thực chất hơn, sẽ tránh được tình trạng học tủ, học vẹt như trước đây.
Học sinh sẽ phải tập trung ôn luyện cho kỳ thi tiếng anh gồm 2 phần trắc nghiệm và tự luận (ảnh minh hoạ)
Trước thông tin bổ sung thêm phần tự luận vào đề thi môn Ngoại ngữ, nhiều học sinh đã khá hoang mang vì từ trước các em đã quá quen với đề thi trắc nghiệm, nay có thêm phần tự luận sẽ phải ôn luyện thêm nhiều về mặt ngữ pháp, từ vựng, 
Ý kiến của nhiều học sinh chia sẻ trên mạng xã hội
Nhiều bạn trẻ sinh năm 1997 tỏ ra lo lắng trước thông tin này khi mà ngày thi chỉ còn hơn 3 tháng nữa. Cấu trúc 80 câu trắc nghiệm bị thay đổi, đề thi tiếng Anh sắp tới có dạng bài nào, phân bố ra sao... vẫn là một câu hỏi khiến các em bỡ ngỡ.
Các thầy cô thì cho rằng, đề thi Tiếng Anh năm nay cũng đơn giản và không quá khó, không đánh đố học sinh. Dạng đề sẽ chỉ là viết một đoạn văn với những tiêu chí đơn giản để đánh giá cách dùng từ ngữ, khả năng viết câu... vì vậy các em không nên hoang mang mà nên tập trung ôn luyện cho tốt.
Theo congly.com.vn

Đề thi THPT môn ngoại ngữ có thêm phần tự luận: Học sinh hoang mang

Đề thi THPT môn ngoại ngữ có thêm phần tự luận: Học sinh hoang mang

Sáng nay, 6/3, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Vinh Hiển cho biết Bộ đã quyết định đề thi môn Ngoại ngữ gồm hai phần: Trắc nghiệm và tự luận.

Cụ thể, Bộ đã quyết định đề thi môn Ngoại ngữ sẽ bao gồm cả 2 phần trắc nghiệm và viết. Quy định này đảm bảo đề thi THPT quốc gia môn Ngoại ngữ nói chung và Tiếng Anh nói riêng sẽ có những câu hỏi dạng mở đòi hỏi thí sinh sử dụng kiến thức, kỹ năng tổng hợp và kinh nghiệm sống để giải quyết vấn đề chứ không yêu cầu máy móc hay trả lời theo khuôn mẫu.
Như vậy đây được coi là một động lực để khích lệ các em phải học một cách nghiêm túc và thực chất hơn, sẽ tránh được tình trạng học tủ, học vẹt như trước đây.
Học sinh sẽ phải tập trung ôn luyện cho kỳ thi tiếng anh gồm 2 phần trắc nghiệm và tự luận (ảnh minh hoạ)
Trước thông tin bổ sung thêm phần tự luận vào đề thi môn Ngoại ngữ, nhiều học sinh đã khá hoang mang vì từ trước các em đã quá quen với đề thi trắc nghiệm, nay có thêm phần tự luận sẽ phải ôn luyện thêm nhiều về mặt ngữ pháp, từ vựng, 
Ý kiến của nhiều học sinh chia sẻ trên mạng xã hội
Nhiều bạn trẻ sinh năm 1997 tỏ ra lo lắng trước thông tin này khi mà ngày thi chỉ còn hơn 3 tháng nữa. Cấu trúc 80 câu trắc nghiệm bị thay đổi, đề thi tiếng Anh sắp tới có dạng bài nào, phân bố ra sao... vẫn là một câu hỏi khiến các em bỡ ngỡ.
Các thầy cô thì cho rằng, đề thi Tiếng Anh năm nay cũng đơn giản và không quá khó, không đánh đố học sinh. Dạng đề sẽ chỉ là viết một đoạn văn với những tiêu chí đơn giản để đánh giá cách dùng từ ngữ, khả năng viết câu... vì vậy các em không nên hoang mang mà nên tập trung ôn luyện cho tốt.
Theo congly.com.vn

THẮC MẮC KÌ THI THPT 2015Kết quả thi THPT quốc gia có được bảo lưu để xét tốt nghiệp các năm sau hay không, các trường ĐH có cho phép bảo lưu kết quả?
Theo PGS.TS Trần Văn Nghĩa, Phó Cục trưởng Cục Khảo thí và kiểm định chất lượng, Bộ GD&ĐT, Bộ GD&ĐT quy định, thí sinh dự thi đủ các môn thi theo quy chế trong kỳ thi năm trước, chưa tốt nghiệp THPT và không bị kỷ luật hủy kết quả thi, sẽ được bảo lưu điểm thi của các môn thi đạt từ 5 điểm trở lên trong kỳ thi tổ chức năm tiếp ngay sau đó để xét công nhận tốt nghiệp THPT.
Những thí sinh không muốn sử dụng quyền bảo lưu điểm thi thì phải thi tất cả các môn để xét công nhận tốt nghiệp THPT như thí sinh không có điểm bảo lưu.
Với tuyển sinh vào ĐH, CĐ, Bộ GD&ĐT giao quyền tự chủ cho các trường. Hiệu trưởng nhà trường sẽ quyết định việc có sử dụng hay không sử dụng điểm bảo lưu trong kỳ thi THPT quốc gia năm trước để tuyển sinh trong năm sau.

THẮC MẮC KÌ THI THPT 2015

THẮC MẮC KÌ THI THPT 2015Kết quả thi THPT quốc gia có được bảo lưu để xét tốt nghiệp các năm sau hay không, các trường ĐH có cho phép bảo lưu kết quả?
Theo PGS.TS Trần Văn Nghĩa, Phó Cục trưởng Cục Khảo thí và kiểm định chất lượng, Bộ GD&ĐT, Bộ GD&ĐT quy định, thí sinh dự thi đủ các môn thi theo quy chế trong kỳ thi năm trước, chưa tốt nghiệp THPT và không bị kỷ luật hủy kết quả thi, sẽ được bảo lưu điểm thi của các môn thi đạt từ 5 điểm trở lên trong kỳ thi tổ chức năm tiếp ngay sau đó để xét công nhận tốt nghiệp THPT.
Những thí sinh không muốn sử dụng quyền bảo lưu điểm thi thì phải thi tất cả các môn để xét công nhận tốt nghiệp THPT như thí sinh không có điểm bảo lưu.
Với tuyển sinh vào ĐH, CĐ, Bộ GD&ĐT giao quyền tự chủ cho các trường. Hiệu trưởng nhà trường sẽ quyết định việc có sử dụng hay không sử dụng điểm bảo lưu trong kỳ thi THPT quốc gia năm trước để tuyển sinh trong năm sau.

Các trường tổ chức việc ôn tập tập trung vào những yêu cầu về chuẩn kiến thức, kỹ năng của chương trình giáo dục cấp THPT, chủ yếu nằm trong chương trình lớp 12; giúp các em thông hiểu và vận dụng kiến thức theo 4 mức độ yêu cầu: Nhận biết, thông hiểu, vận dụng và vận dụng cao. Đây là một trong những nội dung mà Bộ GD-ĐT gửi các cơ sở giáo dục đào tạo ngày 18-3, về việc tổ chức ôn thi THPT quốc gia năm 2015.
Theo đó, các trường hoàn thành chương trình lớp 12 theo kế hoạch và tuyệt đối không được cắt xén chương trình đã quy định. Việc đánh giá, xếp loại phải đảm bảo khách quan, trung thực, công bằng và đánh giá đúng năng lực thực chất của học sinh. Việc ôn tập theo hướng tăng cường thời gian dành cho học sinh tự học; tổ chức ôn tập phù hợp với từng trường, từng nhóm đối tượng; chú ý đến nội dung kiến thức của chương trình đã có sự điều chỉnh của Bộ GD-ĐT.
Bộ GD-ĐT lưu ý đối với các môn khoa học xã hội và nhân văn, cần tiếp tục nâng cao yêu cầu vận dụng kiến thức vào thực tiễn, bày tỏ chính kiến của mình về các vấn đề kinh tế, chính trị, xã hội gắn với thời sự quê hương, đất nước; đối với môn ngoại ngữ, cần tiếp tục nâng cao yêu cầu phát triển năng lực giao tiếp với các kỹ năng nghe, nói, đọc, viết.
Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Vinh Hiển nhấn mạnh: Nội dung thi THPT quốc gia nằm trong chương trình THPT, chủ yếu là chương trình lớp 12. Bộ GD-ĐT không phát hành tài liệu ôn tập kỳ thi THPT quốc gia và không có quy định bắt buộc giáo viên, học sinh phải sử dụng tài liệu tham khảo cụ thể nào.
Nguồn www.qdnd.vn

BỘ GIÁO DỤC HƯỚNG DẪN ÔN THI THPT

Các trường tổ chức việc ôn tập tập trung vào những yêu cầu về chuẩn kiến thức, kỹ năng của chương trình giáo dục cấp THPT, chủ yếu nằm trong chương trình lớp 12; giúp các em thông hiểu và vận dụng kiến thức theo 4 mức độ yêu cầu: Nhận biết, thông hiểu, vận dụng và vận dụng cao. Đây là một trong những nội dung mà Bộ GD-ĐT gửi các cơ sở giáo dục đào tạo ngày 18-3, về việc tổ chức ôn thi THPT quốc gia năm 2015.
Theo đó, các trường hoàn thành chương trình lớp 12 theo kế hoạch và tuyệt đối không được cắt xén chương trình đã quy định. Việc đánh giá, xếp loại phải đảm bảo khách quan, trung thực, công bằng và đánh giá đúng năng lực thực chất của học sinh. Việc ôn tập theo hướng tăng cường thời gian dành cho học sinh tự học; tổ chức ôn tập phù hợp với từng trường, từng nhóm đối tượng; chú ý đến nội dung kiến thức của chương trình đã có sự điều chỉnh của Bộ GD-ĐT.
Bộ GD-ĐT lưu ý đối với các môn khoa học xã hội và nhân văn, cần tiếp tục nâng cao yêu cầu vận dụng kiến thức vào thực tiễn, bày tỏ chính kiến của mình về các vấn đề kinh tế, chính trị, xã hội gắn với thời sự quê hương, đất nước; đối với môn ngoại ngữ, cần tiếp tục nâng cao yêu cầu phát triển năng lực giao tiếp với các kỹ năng nghe, nói, đọc, viết.
Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Vinh Hiển nhấn mạnh: Nội dung thi THPT quốc gia nằm trong chương trình THPT, chủ yếu là chương trình lớp 12. Bộ GD-ĐT không phát hành tài liệu ôn tập kỳ thi THPT quốc gia và không có quy định bắt buộc giáo viên, học sinh phải sử dụng tài liệu tham khảo cụ thể nào.
Nguồn www.qdnd.vn

Phụ huynh bức xúc về việc con của gia đình đạt giải Ba môn Sinh kỳ thi học sinh giỏi QG không được nhận vào ngành Bác sĩ đa khoa, Trường ĐH Y Dược TpHCM. Lãnh đạo Bộ GD-ĐT ngay lập tức có phản hồi.
VietNamNet vừa nhận được của một phụ huynh học sinh lớp 12 Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn, TP Đà Nẵng.
Trong thư, phụ huynh này trình bày “Theo Quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ chính quy được ban hành kèm theo Thông tư số 03/2015/TT-BGDĐT ngày 26/2/2015 của Bộ trưởng Bộ GD-ĐT, tại điểm e khoản 2 Điều 7 “Các đối tượng được xét tuyển thẳng vào các trường ĐH, CĐ” nêu:
“Thí sinh đoạt giải Nhất, Nhì, Ba trong kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia; thí sinh đoạt giải Nhất, Nhì, Ba trong Cuộc thi khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia, đã tốt nghiệp trung học, được tuyển thẳng vào ĐH theo đúng ngành hoặc ngành gần của môn mà thí sinh đã đoạt giải.
Thí sinh đoạt giải trong kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia nếu chưa tốt nghiệp trung học được bảo lưu sau khi tốt nghiệp trung học”.
tuyển thẳng, đoạt giải, Bộ GD-ĐT, thí sinh, phụ huynh, đa khoa
Thí sinh trong kỳ thi tuyển sinh đại học tại Trường ĐH Y Hà Nội. (Ảnh: Văn Chung).

“Năm 2014, con tôi đạt giải Ba môn Sinh kỳ thi chọn Học sinh giỏi quốc gia (HSGQG) và được Bộ trưởng Phạm Vũ Luận tặng Bằng khen. Tại thời điểm đó cháu đang học lớp 11 nên theo Quy chế thì cháu được bảo lưu kết quả cho đến khi tốt nghiệp THPT. (Những em học sinh cùng thi với cháu năm 2014 lớp 12 đạt giải 3 quốc gia môn Sinh đã được tuyển thẳng vào ngành Bác sĩ đa khoa của trường Đại học y dược TPHCM)
Vào ngày 15/3/2015 tôi đi dự Tư vấn tuyển sinh do Báo Tuổi trẻ tổ chức tại Đà Nẵng có hơn 4.000 học sinh và phụ huynh cùng dự. Sau khi đặt câu hỏi về cơ chế tuyển thẳng thì được đại diện của hội đồng tư vấn trả lời đúng theo tinh thần điểm e khoản 2 Điều 7 của Quy chế tuyển sinh năm 2015 và giải thích rõ là những em đạt giải nhất, nhì, ba HSGQG đương nhiên được tuyển thẳng…
Nhưng đến đại diện của Trường ĐH Y Dược TpHCM nói “Theo phương án của trường thì chỉ tuyển thẳng học sinh đạt giải Nhất môn Sinh vào ngành Bác sĩ đa khoa, còn đạt giải Nhì, Ba không được vào ngành Bác sĩ đa khoa mà vào ngành Y học cổ truyền, y tế dự phòng”. Nếu các em không dùng quyền tuyển thẳng (tức vào ngành y học cổ truyển … ) mà muốn vào ngành Bác sĩ đa khoa thì các em phải dự thi và được cộng 3 điểm cho giải nhất, giải nhì: 2 điểm và giải ba: 1 điểm”.
Cho rằng như vậy là thiệt thòi cho con mình, phụ huynh đã viết đơn thư “kêu cứu” gửi VietNamNet.
“Tôi nghĩ, nếu Bộ nói như vậy nghĩa là quy định của trường có hiệu lực lớn hơn quy định của Bộ sao? Và cũng có ý kiến của Bộ cho rằng nếu tuyển những em đạt giải thấp thì sẽ thiệt thòi cho những em thi tuyển đạt 26, 27 điểm”.
Nói như vậy thì giải nào là thấp? Bởi giải thấp hay cao cũng do Bộ chấm điểm rồi chọn thí sinh đoạt giải theo tỷ lệ phần trăm mà Bộ đã đưa ra quy định từ đầu để lấy theo chỉ tiêu, chứ đâu phải gia đình tôi chọn? Và nếu nói vậy thì Bộ phải đưa ra quy định ngay từ đầu rằng chỉ tuyển giải Nhất vào ngành đúng ngành mà học sinh chọn… còn giải Nhì và Ba thì không” – vị phụ huynh bức xúc
BÔ GIÁO DỤC PHẢN HỒI
Ngay khi nhận được đơn thư của phụ huynh, tối 24/3, Phó Cục trưởng Cục Khảo thí&Kiểm định chất lượng, Bộ GD-ĐT Trần Văn Nghĩa đã có trả lời về băn khoăn này.
Phó Cục trưởng cho biết: Theo khoản 2 Điều 7 của Quy chế tuyển sinh: "Thí sinh đoạt giải Nhất, Nhì, Ba trong kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia; ......, đã tốt nghiệp trung học, được tuyển thẳng vào ĐH theo đúng ngành hoặc ngành gần của môn mà thí sinh đã đoạt giải"
Theo khoản 1 Điều 2 của Quy chế tuyển sinh: "Căn cứ hướng dẫn tuyển thẳng và ưu tiên xét tuyển vào ĐH, CĐ của Bộ GD-ĐT, quy định cụ thể và công bố công khai điều kiện tuyển thẳng và điều kiện ưu tiên xét tuyển vào các ngành học của các đối tượng quy định tại khoản 2 và khoản 3 Điều 7".
Với quy định như vậy, Quy chế được hiểu như sau: Các cháu đạt giải Nhất, Nhì, Ba của Kỳ thi HSGQG được tuyển thẳng vào các ngành học theo quy định của Bộ, nhưng giải nào vào ngành nào lại do trường đại học quy định. Điều này thể hiện quyền tự chủ của các trường đại học đã được quy định trong Luật Giáo dục đại học“ – ông Nghĩa giải thích.
“Tại sao lại có nhiều người "kêu cứu" đối với môn sinh, trong khi đó không có ai có ý kiến gì đối với các môn khác. Mặc dù các học sinh đoạt giải ở các môn Toán, Lý, Hóa đã có những thành tích rất cao trong các kỳ thi Olympic Quốc tế.
Lý do ở đây là: học sinh đoạt giải Sinh học hy vọng được nhận "phần thưởng" quá lớn: để vào ngành bác sỹ đa khoa của Trường ĐH Y Hà Nội và Trường ĐH Y Dược TpHCM. Nếu đi bằng con đường bình thường phải đạt 27 điểm, thậm chí 28 điểm,
Cũng chính vì lý do như vậy nên hai trường đại học rất bức xúc, họ trình bày: Một vài năm trước khi cho phép tất cả các em đều được vào bác sỹ đa khoa thì tất cả đều dồn vào hai trường và mỗi năm hai trường phải bớt ra hàng trăm chỉ tiêu (trong tổng số khoảng 500 chỉ tiêu của mỗi trường) cho các đối tượng này và cũng đồng nghĩa với việc hàng trăm học sinh 27 điểm phải mất cơ hội học tập của họ tại trường mà họ mơ ước. Như vậy liệu có công bằng không?” – ông Nghĩa phân tích.
Phó Cục trưởng cho biết: “Thực tế, qua khảo sát tại các trường trên: những thí sinh đạt giải Sinh học, nhiều người có kết quả học tập tại đại học không bằng nhóm thí sinh xét tuyển bằng điểm thi tuyển sinh đại học.
Hơn nữa, các em vẫn có cơ hội vào học ngành bác sỹ đa khoa tại một số trường y còn lại cũng có điểm đầu vào khá cao và những trường này đồng ý để các em được tuyển thẳng
Và cả hai trường đều đề xuất với Bộ cho họ được thực hiện quyền tự chủ chỉ cho phép một số em đạt giải cao được tuyển thẳng vào ngành bác sỹ đa khoa, còn giải thấp hơn vào các ngành khác hoặc khi thi họ sẽ được cộng điểm ưu tiên.
Với lý do như vậy, Quy chế Bộ đã đưa ra quy định trên. Hiện nay Bộ đang dự thảo Hướng dẫn tuyển thẳng và ưu tiên tuyển thẳng để các trường thực hiện”.
Theo vietnamnet.vn

Phụ huynh kêu cứu, Bộ GD-ĐT phản hồi

Phụ huynh bức xúc về việc con của gia đình đạt giải Ba môn Sinh kỳ thi học sinh giỏi QG không được nhận vào ngành Bác sĩ đa khoa, Trường ĐH Y Dược TpHCM. Lãnh đạo Bộ GD-ĐT ngay lập tức có phản hồi.
VietNamNet vừa nhận được của một phụ huynh học sinh lớp 12 Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn, TP Đà Nẵng.
Trong thư, phụ huynh này trình bày “Theo Quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ chính quy được ban hành kèm theo Thông tư số 03/2015/TT-BGDĐT ngày 26/2/2015 của Bộ trưởng Bộ GD-ĐT, tại điểm e khoản 2 Điều 7 “Các đối tượng được xét tuyển thẳng vào các trường ĐH, CĐ” nêu:
“Thí sinh đoạt giải Nhất, Nhì, Ba trong kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia; thí sinh đoạt giải Nhất, Nhì, Ba trong Cuộc thi khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia, đã tốt nghiệp trung học, được tuyển thẳng vào ĐH theo đúng ngành hoặc ngành gần của môn mà thí sinh đã đoạt giải.
Thí sinh đoạt giải trong kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia nếu chưa tốt nghiệp trung học được bảo lưu sau khi tốt nghiệp trung học”.
tuyển thẳng, đoạt giải, Bộ GD-ĐT, thí sinh, phụ huynh, đa khoa
Thí sinh trong kỳ thi tuyển sinh đại học tại Trường ĐH Y Hà Nội. (Ảnh: Văn Chung).

“Năm 2014, con tôi đạt giải Ba môn Sinh kỳ thi chọn Học sinh giỏi quốc gia (HSGQG) và được Bộ trưởng Phạm Vũ Luận tặng Bằng khen. Tại thời điểm đó cháu đang học lớp 11 nên theo Quy chế thì cháu được bảo lưu kết quả cho đến khi tốt nghiệp THPT. (Những em học sinh cùng thi với cháu năm 2014 lớp 12 đạt giải 3 quốc gia môn Sinh đã được tuyển thẳng vào ngành Bác sĩ đa khoa của trường Đại học y dược TPHCM)
Vào ngày 15/3/2015 tôi đi dự Tư vấn tuyển sinh do Báo Tuổi trẻ tổ chức tại Đà Nẵng có hơn 4.000 học sinh và phụ huynh cùng dự. Sau khi đặt câu hỏi về cơ chế tuyển thẳng thì được đại diện của hội đồng tư vấn trả lời đúng theo tinh thần điểm e khoản 2 Điều 7 của Quy chế tuyển sinh năm 2015 và giải thích rõ là những em đạt giải nhất, nhì, ba HSGQG đương nhiên được tuyển thẳng…
Nhưng đến đại diện của Trường ĐH Y Dược TpHCM nói “Theo phương án của trường thì chỉ tuyển thẳng học sinh đạt giải Nhất môn Sinh vào ngành Bác sĩ đa khoa, còn đạt giải Nhì, Ba không được vào ngành Bác sĩ đa khoa mà vào ngành Y học cổ truyền, y tế dự phòng”. Nếu các em không dùng quyền tuyển thẳng (tức vào ngành y học cổ truyển … ) mà muốn vào ngành Bác sĩ đa khoa thì các em phải dự thi và được cộng 3 điểm cho giải nhất, giải nhì: 2 điểm và giải ba: 1 điểm”.
Cho rằng như vậy là thiệt thòi cho con mình, phụ huynh đã viết đơn thư “kêu cứu” gửi VietNamNet.
“Tôi nghĩ, nếu Bộ nói như vậy nghĩa là quy định của trường có hiệu lực lớn hơn quy định của Bộ sao? Và cũng có ý kiến của Bộ cho rằng nếu tuyển những em đạt giải thấp thì sẽ thiệt thòi cho những em thi tuyển đạt 26, 27 điểm”.
Nói như vậy thì giải nào là thấp? Bởi giải thấp hay cao cũng do Bộ chấm điểm rồi chọn thí sinh đoạt giải theo tỷ lệ phần trăm mà Bộ đã đưa ra quy định từ đầu để lấy theo chỉ tiêu, chứ đâu phải gia đình tôi chọn? Và nếu nói vậy thì Bộ phải đưa ra quy định ngay từ đầu rằng chỉ tuyển giải Nhất vào ngành đúng ngành mà học sinh chọn… còn giải Nhì và Ba thì không” – vị phụ huynh bức xúc
BÔ GIÁO DỤC PHẢN HỒI
Ngay khi nhận được đơn thư của phụ huynh, tối 24/3, Phó Cục trưởng Cục Khảo thí&Kiểm định chất lượng, Bộ GD-ĐT Trần Văn Nghĩa đã có trả lời về băn khoăn này.
Phó Cục trưởng cho biết: Theo khoản 2 Điều 7 của Quy chế tuyển sinh: "Thí sinh đoạt giải Nhất, Nhì, Ba trong kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia; ......, đã tốt nghiệp trung học, được tuyển thẳng vào ĐH theo đúng ngành hoặc ngành gần của môn mà thí sinh đã đoạt giải"
Theo khoản 1 Điều 2 của Quy chế tuyển sinh: "Căn cứ hướng dẫn tuyển thẳng và ưu tiên xét tuyển vào ĐH, CĐ của Bộ GD-ĐT, quy định cụ thể và công bố công khai điều kiện tuyển thẳng và điều kiện ưu tiên xét tuyển vào các ngành học của các đối tượng quy định tại khoản 2 và khoản 3 Điều 7".
Với quy định như vậy, Quy chế được hiểu như sau: Các cháu đạt giải Nhất, Nhì, Ba của Kỳ thi HSGQG được tuyển thẳng vào các ngành học theo quy định của Bộ, nhưng giải nào vào ngành nào lại do trường đại học quy định. Điều này thể hiện quyền tự chủ của các trường đại học đã được quy định trong Luật Giáo dục đại học“ – ông Nghĩa giải thích.
“Tại sao lại có nhiều người "kêu cứu" đối với môn sinh, trong khi đó không có ai có ý kiến gì đối với các môn khác. Mặc dù các học sinh đoạt giải ở các môn Toán, Lý, Hóa đã có những thành tích rất cao trong các kỳ thi Olympic Quốc tế.
Lý do ở đây là: học sinh đoạt giải Sinh học hy vọng được nhận "phần thưởng" quá lớn: để vào ngành bác sỹ đa khoa của Trường ĐH Y Hà Nội và Trường ĐH Y Dược TpHCM. Nếu đi bằng con đường bình thường phải đạt 27 điểm, thậm chí 28 điểm,
Cũng chính vì lý do như vậy nên hai trường đại học rất bức xúc, họ trình bày: Một vài năm trước khi cho phép tất cả các em đều được vào bác sỹ đa khoa thì tất cả đều dồn vào hai trường và mỗi năm hai trường phải bớt ra hàng trăm chỉ tiêu (trong tổng số khoảng 500 chỉ tiêu của mỗi trường) cho các đối tượng này và cũng đồng nghĩa với việc hàng trăm học sinh 27 điểm phải mất cơ hội học tập của họ tại trường mà họ mơ ước. Như vậy liệu có công bằng không?” – ông Nghĩa phân tích.
Phó Cục trưởng cho biết: “Thực tế, qua khảo sát tại các trường trên: những thí sinh đạt giải Sinh học, nhiều người có kết quả học tập tại đại học không bằng nhóm thí sinh xét tuyển bằng điểm thi tuyển sinh đại học.
Hơn nữa, các em vẫn có cơ hội vào học ngành bác sỹ đa khoa tại một số trường y còn lại cũng có điểm đầu vào khá cao và những trường này đồng ý để các em được tuyển thẳng
Và cả hai trường đều đề xuất với Bộ cho họ được thực hiện quyền tự chủ chỉ cho phép một số em đạt giải cao được tuyển thẳng vào ngành bác sỹ đa khoa, còn giải thấp hơn vào các ngành khác hoặc khi thi họ sẽ được cộng điểm ưu tiên.
Với lý do như vậy, Quy chế Bộ đã đưa ra quy định trên. Hiện nay Bộ đang dự thảo Hướng dẫn tuyển thẳng và ưu tiên tuyển thẳng để các trường thực hiện”.
Theo vietnamnet.vn

Popular Post

Copyright 2014 CAFE HƯỚNG NGHIỆP